政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里一课一练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里一课一练，共4页。试卷主要包含了简称是“京”的是哪里？，山西人以为主，安塞腰鼓是的文化艺术活动等内容，欢迎下载使用。
1.与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。
A.不予理睬
B.交流沟通
C.用武力解决
2.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
3.山西人以（ ）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
5.安塞腰鼓是（ ）的文化艺术活动。
A.华北地区
B.东北地区
C.陕北地区
6.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
二.填空题(共6题，共14分)
1.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
2.（ ）有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。
3.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
4.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
5.家乡的景美、（ ），家乡的人更美。
6.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居来借东西，小明从门缝中扔出来。（ ）
2.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
3.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
4.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。（ ）
5.爸爸和邻居因为栅栏的边界不清吵起来了。 （ ）
6.“留得住青山绿水，记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题，共37分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
4.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
5.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.近邻；伸出
2.家乡
3.远亲不如近邻
4.文化
5.物美
6.成长
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.山西——刀削面；重庆——小 面；兰州——拉面；武汉——热干面。
五.简答题
1.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
4.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
5.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。