人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共5页。试卷主要包含了人喜欢打腰鼓，“远亲不如近邻”说的是等内容，欢迎下载使用。
1.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是（ ）的历史变迁。
A.南京乌衣巷
B.北京乌衣巷
C.扬州乌衣巷
D.上海乌衣巷
3.（ ）人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
A.中国
B.日本
C.韩国
D.印度
4.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
5.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
6.“远亲不如近邻”说的是（ ）。
A.和邻居交往很不现实
B.邻居间应该彼此宽容
C.有困难时，邻居会帮助我们
二.填空题(共6题，共18分)
1.邻居之间相处也会遇到（ ）。如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
2.（ ），生活和睦。
3.生活中处处有（ ）心，我们也应该关心、帮助别人。
4.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
5.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
6.我的家乡在（ ）省。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（ ）
2.近邻确实不如远亲。（ ）
3.我国南方以大米为主食，北方以面食为主。（ ）
4.“神女峰”其实就是珠穆朗玛峰。（ ）
5.攀枝花市是以花卉命名的城市。（ ）
6.各地的土特产都是一样的。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共39分)
1.我们的家乡文化底蕴丰厚，艺术形式各样，还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢？简单的写一写吧！
2.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
3.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
4.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
5.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.矛盾；想一想
2.邻里互助
3.爱
4.改进
5.景；物；人
6.吉林（其它符合实际的答案也可）
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.我的家乡是著名的旅游城市杭州，有著名的景点雷峰塔和西湖，还有注明的寺庙灵隐寺等等。
2.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
3.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
4.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
5.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
六.综合题
1.如下：