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2021学年5 我的家在这里随堂练习题
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这是一份2021学年5 我的家在这里随堂练习题,共5页。试卷主要包含了九寨沟是的著名风景区,下做法正确的是,小区的垃圾没人管,我会,下列方法是认识邻居途径的有等内容,欢迎下载使用。
1.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾?( )
A.楼上的人从阳台往楼下抛垃圾
B.楼道时公共空间,不能堆放杂物
C.我们在家里搬凳子要轻拿轻放,尽量不影响楼下的邻居
2.九寨沟是( )的著名风景区。
A.河北
B.四川
C.安徽
D.河南
3.下做法正确的是( )。
A.强强趁着爸爸忙碌的时候,偷偷翻看爸爸的手机短信
B.小明说我有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么
C.在电影院里,爸爸的手机响了,他连忙走到外面小声地接听电话
4.小区的垃圾没人管,我会( )。
A.装作没看见
B.我去找社区反映情况
C.不管不问
5.下列方法是认识邻居途径的有( )。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
6.楼上的邻居把还在滴水的衣服晾晒在阳台上,把我晾的被子全都弄湿了。我应该怎么做?( )
A.忍气吞声
B.寻找方法去沟通
C.找邻居大吵大闹
二.填空题(共6题,共30分)
1.与邻居发生矛盾,如果与邻居讲理他不理睬,我们要寻找方法去( ),不可以( )。
2.在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出( ),我们也应该做一些( )的事情帮助我们的邻居。( ),生活才能和睦。
3.常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居常常伸出( )。我们也愿意为邻居做一些( )的事。
4.我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的( )。我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的( )。我知道我生活的地方的居委会、( )和( )在哪里。
5.社区是我们的家园,( )对社区里的每一个成员都非常重要。
6.家乡的( )美、( )美,家乡的( )更美。
三.判断题(共6题,共12分)
1.广州是广东的省会城市。( )
2.爸爸和邻居因为栅栏的边界不清吵起来了。 ( )
3.村里的小河边没有警示牌,不用向村委会报告,反正小河又不深。( )
4.和邻居相互了解,相互关心,就是邻居家的什么事都要管。( )
5.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 ( )
6.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题,共44分)
1.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
2.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?
3.为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
4.邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事?
5.“五一”黄金周,人们都会利用难得的假期外出旅行,各著名旅游景点都是人山人海,购票、吃饭、停车都需要排队,人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游,请问你有什么好点子?给他们支支招。
六.综合题(共1题,共6分)
1.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝,由于年龄还小,经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车,导致明明家经常能听到噪音,影响了明明家人的生活。于是,明明妈妈就以牙还牙,经常跑到楼上踢邻居房门。
(1)你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题?
(2)如果你是明明,会劝告妈妈怎样做?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.沟通解决;忍气吞声
2.援助之手;力所能及;邻里互助
3.援助之手;力所能及
4.欢声笑语;人和事;村委会;小区物业
5.邻里和睦
6.景;物;人
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈,向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚,制定文明公约提高居民自觉意识。
2.村庄开展的活动:春节风俗活动、趣味运动会等。
社区开展的活动:创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
3.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点,都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
4.清扫积雪,维护社区的安全维护社区的卫生;倒垃圾,清理垃圾;搀扶老人;宣传人家不要随地吐痰,随地扔烟头之类。
5.外出旅行尽量错过高峰期;可以改为短途旅行,到附近景点看看风景;在高速公路上遵守交通秩序;自觉遵守景区规则。
六.综合题
1.(1)只顾自己的感受,不能从他人的角度思考问题。
(2)邻里之间要和谐相处,相互包容,相互谦让,我们要构建良好的邻里关系。
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