小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习，共5页。试卷主要包含了下列不属于我们家乡桃江的地方是，神女峰就是我国著名的，下面属于家乡特产的是，下列哪种行为是为邻居着想？等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于我们家乡桃江的地方是（ ）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
2.神女峰就是我国著名的（ ）。
A.黄山
B.泰山
C.巫山
D.天都峰
3.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
4.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
5.我经常看到，无论刮风下雨还是烈日当头，（ ）都会在小区里维护环境卫生。
A.保洁阿姨
B.电工师傅
C.居委会主任
6.下列哪种行为是为邻居着想？（ ）
A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的
B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着
二.填空题(共6题，共16分)
1.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）。
2.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
3.在海拔大约3400米的青藏高原东缘，保存着被中外专家誉为“中国西部高原之脊”的（ ）。
4.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
5.常言道远亲（ ），在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
6.常言道，远亲不如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.交作业时，张敏忘记完成老师布置的作业，谎称忘带了。（ ）
2.“留得住青山绿水，记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（ ）
3.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
4.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
5.吐鲁番的气温高，日照时间长，那里生长的葡萄特别甜。 （ ）
6.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共51分)
1.你知道村委会（小区居委会）在哪里吗？它是负责什么？
2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
3.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
4.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
5.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.欢声笑语
2.矛盾
3.若尔盖湿地
4.足迹；欢声笑语
5.不如近邻；援助
6.近邻
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.（村委会）知道，村委会负责带领村民发家致富，维护本村的治安稳定，维持村内环境卫生，丰富村民的精神文化生活等。（居委会）知道，居委会负责维护街道的治安稳定，维持街道环境卫生，丰富居民的精神文化生活，维修街道的基础设施等。
2.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
3.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
4.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
5.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。