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小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里同步练习题
展开1.晚上我喜欢看动画片节目,我应该( )。
A.把声音调小一点,以免影响别人
B.想怎样就怎样,不用考虑别人的感受
C.把声音调大一点,自己看的开心
2.到邻居家串门,下列哪一行为不恰当?( )
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌,不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
3.我们都希望把自己的家园建设的更美好,下列地方需要改进( )。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
4.山东的省会是( )。
A.青岛
B.烟台
C.济南
D.威海
5.简称是“京”的是哪里?( )
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
6.邻居小健向你请教数学题,这时你会( )。
A.笑话他很差劲哟
B.告诉他没时间
C.给他耐心讲解
二.填空题(共6题,共16分)
1.我的家在这里,我们生活在这里,这里有我们成长的( ),这里有我们的欢声笑语。
2.猜一猜:一页落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。(打一食物)( )。
3.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌,( )上也会有所差异。
4.常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,他们常常伸出援助之手。
5.与邻里相处,我们应该( ),相互包容。
6.与邻居相处我们应该相互理解、相互( ),但是如果自家受到了伤害也应该寻找( )去沟通。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我家住在城市里,过春节要热闹,放鞭炮是必须的。( )
2.吐鲁番的气温高,日照时间长,那里生长的葡萄特别甜。 ( )
3.家乡有让人骄傲的特产和文化,所以我觉得我的家乡最好,其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。( )
4.每一个地方的文化都有自己的特色,我们要相互尊重。( )
5.有人在小区的草坪上种上了菜。( )
6.我们都是龙的传人,大家的生活与饮食都差不多。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
名称 简称
辽宁省 黑
黑龙江省 辽
江苏省 沪
山西省 苏
上海市 晋
五.简答题(共5题,共47分)
1.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
2.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
3.如果遇到下面问题,你会怎么办?
小区垃圾没人管,我会找( )。
水渠遭到破坏,我会向( )。
生活区道路被占,我会向( )。
小区绿地被占,我会找( )。
楼道门的锁头损坏了,我会找( )。
4.为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
5.如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
六.综合题(共1题,共8分)
1.图片分析题。
(1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
(2)你认为应该怎么做?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.足迹
2.刀削面
3.饮食习惯;性格特征
4.近邻
5.相互理解
6.包容;方法
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
2.了解自己的家乡,爱护家乡环境,热爱劳动,积极参与志愿者活动,为改进家乡环境提建议。
3.小区物业;村主任(村长)报告;小区物业(村委会)反应;;小区物业;小区保安
4.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点,都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
5.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
(2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。
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