小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题，共5页。试卷主要包含了下列哪种行为是为邻居着想？，与邻居相处应该，哪些行为说明你在为邻居着想?，下面属于家乡特产的是，哪些行为说明你在为邻居着想，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是为邻居着想？（ ）
A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的
B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着
2.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
3.哪些行为说明你在为邻居着想?（ ）
①楼下有人，要轻拿轻放东西
②晒自家粮食，先不用考虑邻居
③楼道多放点东西，不会影响邻居走路
④为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
A.①④ B.②③ C.①③
4.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
5.哪些行为说明你在为邻居着想（ ）。
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球
B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
C.我把自行车放在楼道里防止被盗
6.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
二.填空题(共6题，共16分)
1.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
2.（ ），生活和睦。
3.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
4.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
5.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
6.平时互相交往，可以（ ）邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。（ ）
2.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ）
3.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。（ ）
4.小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。（ ）
5.葡萄是吐鲁番的特产。（ ）
6.泸州电话号码的区号是0830。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共46分)
1.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
2.为你们家乡的特产设计一条广告语？
3.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
4.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。
5.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.江苏省；山东省
2.邻里互助
3.保洁
4.邻居
5.近邻；帮助
6.增进；和睦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
2.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
3.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
4.譬如，海南的学生回答：我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
5.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
六.综合题
1.如下：