政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里练习

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里练习，共4页。试卷主要包含了面对自己的缺点，我们应该，小明说，小红说，到邻居家玩儿，需要注意一些基本等内容，欢迎下载使用。
1.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
2.到同学家玩发现他家里有人在睡觉，我们要（ ）。
A.大声一点
B.小声一点
C.大喊大叫，到处乱跑
3.陕北人的（ ）极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，很有民族特色。
A.二人转
B.腰鼓
C.信天游
4.小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（ ）。
A.香港
B.澳门
C.台湾
5.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
6.到邻居家玩儿，需要注意一些基本（ ）。
A.礼仪
B.礼节
C.礼貌
D.礼让
二.填空题(共6题，共30分)
1.我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）。
2.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。
3.我生活的家乡有我成长的（ ），这里有我的（ ）。
4.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
5.（ ），生活和睦。
6.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
2.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
3.家乡的发展变化大，但是我还是不喜欢它。（ ）
4.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
5.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
6.私自下水营救他人。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共53分)
1.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
2.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?
3.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
4.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
5.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.小儿酥；牛蒡酱；捆蹄（答案符合本地情况即可）
2.独特
3.足迹；欢声笑语
4.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
5.邻里互助
6.生活；成长
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
2.示例：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
3.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
4.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
5.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。