人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题，共5页。试卷主要包含了陕北人比较喜欢的一个项目是，邻居王爷爷不小心摔倒了，你会，下面观点不正确的是，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.陕北人比较喜欢的一个项目是（ ）。
A.赛马
B.斗牛
C.泼水
D.打腰鼓
2.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
3.下面观点不正确的是（ ）。
A.楼下有人，要轻拿轻放东西
B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方
C.楼道多放点东西，不会影响邻居走路
4.（ ）豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分展现着陕北高原民众憨厚朴实，彪勇威猛的性格。
A.陕北腰鼓
B.京东大鼓
C.东北秧歌
5.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
6.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
二.填空题(共6题，共20分)
1.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
2.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
3.去邻居家玩耍时行为要（ ），邀请邻居来自己家时态度要（ ）
4.我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）。
5.因为我们熟悉家乡，所以对他有改进的地方（ ） 。
6.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。（ ）
2.我们应该了解家乡的风景和文化。（ ）
3.东北地区的文化艺术形式丰富多彩，最有名的是皮影戏。 （ ）
4.每个地方都各具特色，我们应该相互尊重、理解、包容。（ ）
5.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。 （ ）
6.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共47分)
1.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
2.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？
3.去邻居家玩，应该注意什么？
4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
5.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.邻居
2.矛盾
3.适当；热情
4.小儿酥；牛蒡酱；捆蹄（答案符合本地情况即可）
5.了如指掌
6.沟通解决；忍气吞声
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
2.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用；在文化方面，我们这里有秧歌、舞狮等。
3.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静，不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
4.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
5.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
六.综合题
1.如下：