小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共4页。试卷主要包含了彩云之南是，下列做法属于为邻居着想的是，小区的垃圾没人管，我会等内容，欢迎下载使用。
1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（ ）。
A.老街又脏又乱
B.街道变成了柏油马路
C.河水越来越浑浊
2.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
3.彩云之南是（ ）。
A.四川
B.云南
C.重庆
D.广西
4.下列做法属于为邻居着想的是（ ）。
A.无视邻居
B.帮邻居收衣服
C.和邻居吵架
5.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
6.小区的垃圾没人管，我会（ ）。
A.装作没看见
B.我去找社区反映情况
C.不管不问
二.填空题(共6题，共24分)
1.邻里（ ），生活和睦。让我们来做一些力所能及的事吧！
2.我们的家乡人会到（ ）工作，（ ）也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。
3.由于（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（ ）。
4.邻里之间相处应该（ ）、（ ），不做损害公众利益的事情。
5.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（ ）。
6.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢（ ），东北人擅长扭秧歌。
三.判断题(共6题，共12分)
1.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。（ ）
2.我们应该了解家乡的风景和文化。（ ）
3.做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。（ ）
4.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
5.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
6.楼下有人，动作要轻。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共40分)
1.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
2.你为邻居家做过什么事呢？
3.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
4.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.互助
2.全国各地；全国各地的人
3.环境和历史；不同
4.互谦；互让
5.四川；成都；杜甫草堂；火锅（答案不唯一）
6.打腰鼓
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
2.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
3.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
4.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
5.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。