人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课时训练，共4页。试卷主要包含了陕北人的极有特色，下做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小丽说她的家乡简称是“苏”，所以她生活在（ ）。
A.江苏
B.苏州
C.杭州
2.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
3.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
4.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
5.在山西众多风味面食中，山西最有名的是（ ）。
A.刀削面
B.油泼面
C.臊子面
6.下做法正确的是（ ）。
A.强强趁着爸爸忙碌的时候，偷偷翻看爸爸的手机短信
B.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么
C.在电影院里，爸爸的手机响了，他连忙走到外面小声地接听电话
二.填空题(共6题，共16分)
1.小区绿地被占，我会找（ ）反映。
2.我的家乡在贵州，它的省会是（ ）。
3.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
4.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
5.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
6.到邻居家玩需要（ ）的地方有很多。串门儿的（ ）还真不少。
三.判断题(共6题，共12分)
1.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
2.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
3.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
4.小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 （ ）
5.六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。 （ ）
6.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共45分)
1.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
2.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
3.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
4.处理邻里关系应该注意些什么？
5.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.居委会
2.贵阳
3.腰鼓
4.生活；成长
5.远亲不如近邻
6.注意；学问
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
2.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
3.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等
4.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。