小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题，共4页。试卷主要包含了下列做法哪个是为邻居着想的？，人喜欢打腰鼓，下面属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法哪个是为邻居着想的？（ ）
A.无视邻居
B.帮邻居扔垃圾
C.和邻居吵架
2.人人都夸我是爱家人的好孩子，平时我是这样做的（ ）。
A.奶奶病了，我给她买香蕉吃
B.我不愿自己整理房间，总让爸爸妈妈帮忙
C.我不高兴时，就一个人跑到公园玩
3.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
4.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
5.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（ ）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
6.下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
二.填空题(共6题，共12分)
1.如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
2.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
3.常言道，远亲不如（ ）。
4.你的家住在（ ）。
5.（ ）有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。
6.一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。”这个顺口溜水描述了山西（ ）的制作过程。
三.判断题(共6题，共12分)
1.六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。 （ ）
2.环境和历史的原因不同，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。（ ）
3.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
5.有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。（ ）
6.张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共45分)
1.你能为邻里做些什么？
2.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
3.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
4.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
5.邻居之间相处也会遇到矛盾，在你的邻里生活中遇到过什么样的矛盾？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.想一想
2.成长
3.近邻
4.（按照家庭住址写即可）
5.家乡
6.刀削面
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
2.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
3.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
4.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
5.（答案不唯一）
①怎么淌水了？我晾的被子衣服全都湿了，被楼上的拖布弄湿了。
②走开走开呀，这是王伯伯家的粮食，被邻居家的公鸡都给吃了。
③我刚晾上，就给你们这群孩子碰撒了。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。