小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里课后作业题，共5页。试卷主要包含了人喜欢打腰鼓，与邻居相处应该，下面是爱护居住环境的表现，地图上标红色五角星的地方是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
2.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
D.不体谅，该咋办咋办
3.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
4.今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。
A.社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫
B.清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去
C.躲在一边看热闹
5.下面（ ）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
6.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
二.填空题(共6题，共16分)
1.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
2.（ ）是我们生长的地方。
3.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
4.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
5.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
6.我知道（ ）会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
2.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
3.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
4.小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 （ ）
5.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行，不给邻居添麻烦。（ ）
6.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共42分)
1.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
2.列举让生活更精彩的3种“不同”。
3.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
4.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
5.马上到假期了，很多人会外出旅行，请为我们的家乡写一段解说词，介绍一下家乡的名人、美食、特产及风景名胜等。
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.改进
2.家乡
3.矛盾；麻烦
4.江苏省；山东省
5.沟通解决；忍气吞声
6.电工师傅
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
2.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
3.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
4.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
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六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。