小学5 我的家在这里课时练习

这是一份小学5 我的家在这里课时练习，共5页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是，下做法正确的是，哪些行为说明你在为邻居着想?，邻居王爷爷不小心摔倒了，你会等内容，欢迎下载使用。
1.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
2.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
3.下做法正确的是（ ）。
A.强强趁着爸爸忙碌的时候，偷偷翻看爸爸的手机短信
B.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么
C.在电影院里，爸爸的手机响了，他连忙走到外面小声地接听电话
4.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉
B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居
C.楼道是公共空间，不能堆放杂物
5.哪些行为说明你在为邻居着想?（ ）
①楼下有人，要轻拿轻放东西
②晒自家粮食，先不用考虑邻居
③楼道多放点东西，不会影响邻居走路
④为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
A.①④ B.②③ C.①③
6.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
二.填空题(共6题，共26分)
1.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
2.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
3.我的家乡在（ ）省（自治区、直辖市）（ ）市（ ）（县区）。
4.我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）。
5.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出（ ）。我们也愿意为邻居做一些（ ）的事。
6.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行，不给邻居添麻烦。（ ）
2.邻居不是我们的亲人，他们有困难我们可以不管。（ ）
3.在与邻居相处的时候，如果自己的利益被侵犯，也应该去寻找方法沟通。（ ）
4.平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。（ ）
5.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（ ）
6.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共44分)
1.改革开放以来，你的家乡发生了哪些变化？（至少写三条）
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
3.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
4.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
5.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.沟通解决；忍气吞声
2.邻居
3.河北；沧州；新华区（根据自己的家乡填写）
4.小儿酥；牛蒡酱；捆蹄（答案符合本地情况即可）
5.援助之手；力所能及
6.葡萄；泥人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化。我们家乡的土路变成了马路；我们土房变成了砖房；我们吃的食物由单一变得更加多样。
2.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
3.环卫部门；城建部门或居委会；社区
4.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
5.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
六.综合题
1.如下：