人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题，共5页。试卷主要包含了传说中的“神女峰”是指，小区的垃圾没人管，我会找，下列做法不合适的是，邻里之间应该，下列说法正确的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
2.小区的垃圾没人管，我会找（ ）。
A.交警
B.物管委员会
C.社区主任
D.门卫
3.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日多约邻居一起去公园
C.陌生邻居来借东西不借给他
4.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
5.下列说法正确的是（ ）。
A.农村的环境和城市的基本一样
B.社区中的清洁工工作不重要
C.农村和城市社区都有清洁工
6.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
二.填空题(共6题，共18分)
1.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
2.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
3.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
4.（ ）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（ ）等。
5.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
6.在海拔大约3400米的青藏高原东缘，保存着被中外专家誉为“中国西部高原之脊”的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我国南方以大米为主食，北方以面食为主。（ ）
2.小红在上学的马路上边走边看书，这种刻苦学习的精神值得大家学习。（ ）
3.各地的土特产都是一样的。（ ）
4.要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。（ ）
5.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
6.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共40分)
1.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
3.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。
4.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
5.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.大郭庄街道；居民
2.邻居
3.足迹；欢声笑语
4.特产；大蜜枣（答案不唯一）
5.江苏省；山东省
6.若尔盖湿地
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
3.譬如，海南的学生回答：我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
4.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
5.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。