小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美，邻里之间应该，下列哪种行为是为他人着想？，“王家村”的村名来历可能是因为，“远亲不如近邻”说的是，不利于邻居友好相处的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
2.邻里之间应该（ ）。
A.漠不关心
B.和睦相处
C.有用就理
3.下列哪种行为是为他人着想？（ ）
A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着
B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙
C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
4.“王家村”的村名来历可能是因为（ ）。
A.现在村民都姓王
B.过去村里王姓居多
C.古代村民都姓王
5.“远亲不如近邻”说的是（ ）。
A.和邻居交往很不现实
B.邻居间应该彼此宽容
C.有困难时，邻居会帮助我们
6.不利于邻居友好相处的做法是（ ）。
A.下雨了，帮邻居收衣服
B.农忙时节邻里互助
C.把音响开得很大
二.填空题(共6题，共18分)
1.我平时能多为（ ）想一想就可以减少很多麻烦。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌，（ ）上也会有所差异。
3.由于环境和（ ）的原因，不同的地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同。
4.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。
5.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。
6.小区绿地被占，我会找（ ）反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.货比三家，不仅要比价格，还要比质量。（ ）
2.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（ ）
3.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
4.泸州电话号码的区号是0830。（ ）
5.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。 （ ）
6.我们生活的地方虽然很好，但是也有需要改进地方。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共36分)
1.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
2.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
3.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？
4.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
5.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.邻居
2.饮食习惯；性格特征
3.历史；饮食习惯
4.环境；历史
5.成长
6.居委会
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
2.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
3.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
4.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
5.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。