人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时训练，共4页。试卷主要包含了我国的首都是，下列不属于我们家乡桃江的地方是，下列做法哪个是为邻居着想的？等内容，欢迎下载使用。
1.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是（ ）的历史变迁。
A.南京乌衣巷
B.北京乌衣巷
C.扬州乌衣巷
D.上海乌衣巷
2.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（ ）。
A.在背后说她坏话
B.忍着不找她理论
C.跟她好好协商解决
3.我国的首都是（ ）。
A.上海
B.北京
C.深圳
4.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
5.下列不属于我们家乡桃江的地方是（ ）。
A.洪山竹海
B.浮邱山
C.岳麓山
6.下列做法哪个是为邻居着想的？（ ）
A.无视邻居
B.帮邻居扔垃圾
C.和邻居吵架
二.填空题(共6题，共30分)
1.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
2.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的（ ）。我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的（ ）。我知道我生活的地方的居委会、（ ）和（ ）在哪里。
3.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
4.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
5.（ ）有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。
6.楼道是（ ），不能堆放杂物。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）
2.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。 （ ）
3.《井深情更深》一文中，村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
4.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（ ）
5.四川的简称是“黔”。 （ ）
6.楼下有人，动作要轻。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共32分)
1.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
2.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
3.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
4.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
5.处理邻里关系应该注意些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.江苏省；山东省
2.欢声笑语；人和事；村委会；小区物业
3.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
4.生活；成长
5.家乡
6.公共空间
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
2.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
3.如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。
4.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
5.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。