人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了邻居在楼道里堆放杂物，你应该，关于邻居，下面说法正确的是，人见人爱的惠山泥人是的特产，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（ ）。
A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去
B.大骂邻居不守公德
C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物
2.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）
A.平时多为邻居想一想
B.自己方便就行，不用管邻居
C.经常和邻居吵架
3.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
4.人见人爱的惠山泥人是（ ）的特产。
A.无锡惠山
B.山东滨州
C.江苏苏州
5.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
6.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
二.填空题(共6题，共26分)
1.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
2.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。
3.与邻里相处，我们应该（ ），（ ）。
4.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在（ ）、性格特征上也会有所差异。
5.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
6.在你生活的地方你最喜欢的是：（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.荔枝是我国北方地区的特产。 （ ）
2.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
3.我们小区里有专门的保洁阿姨，所以我随意扔垃圾也会有人打扫。 （ ）
4.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
5.爸爸说楼道是公共空间，谁先抢占谁先放杂物。（ ）
6.我家住在城市里，过春节要热闹，放鞭炮是必须的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共43分)
1.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
2.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
3.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
4.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
5.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.环境；历史；生活；饮食习惯
2.独特
3.相互理解；相互包容
4.环境；生活；体形外貌
5.独特；小导游
6.家乡南边的那条小河（答案不唯一，其它符合题意亦可）
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
2.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
3.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
4.环卫部门；城建部门或居委会；社区
5.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。