小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试，共5页。试卷主要包含了邻居遇到了困难，我们应该，小杰的家乡在祖国的首都，邻里间的温暖不包括，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.如果你家与邻居发生了矛盾，不能自行调解，可以找（ ）帮忙解决。
A.村委会或物业公司
B.法院
C.派出所
2.邻居遇到了困难，我们应该（ ）。
A.尽力帮助
B.装作不知道
C.对我家有好处就帮助
3.小杰的家乡在祖国的首都：（ ）就是地图上标红色五角星的地方。
A.北京
B.南京
C.天津
4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（ ）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
5.邻里间的温暖不包括（ ）。
A.走路轻轻，楼下婆婆已休息
B.下雨了，帮邻居收衣服
C.爷爷摔倒了，快走开，免得被误会
6.下列做法不正确的是（ ）。
A.奶奶好！我来找宾宾一起玩
B.我不玩了，你自己收拾你的玩具
C.爷爷在午睡，我们小声点
二.填空题(共6题，共30分)
1.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（ ）呢！特产就是指一个地方（ ）的、（ ）的产品。
2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（ ）。
3.家乡的（ ）美、（ ）美，家乡的（ ）更美。
4.我的家乡在（ ）省，（ ）市，我家乡电话的区号是（ ），我家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。
5.远水难救近火，（ ）。
6.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在和邻居相处时，应该互相帮助。（ ）
2.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。（ ）
3.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
4.晚上11点，为了庆祝我的生日，我和小伙伴在我家大声唱歌。（ ）
5.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
6.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共42分)
1.家乡的景美、物美，家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
3.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
4.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
5.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.特产；特有；著名
2.文化
3.景；物；人
4.河北；石家庄；0311；宫面；赵州雪梨；红枣
5.远亲不如近邻
6.腰鼓
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富。
②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了！
④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！
2.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
3.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
4.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
5.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。