小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里复习练习题
展开1.面对自己的缺点,我们应该( )。
A.积极面对,改正自己的缺点
B.我太失败了,我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点,无所谓
2.端午节刚过,同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有( )。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
3.假如你生活在这个小区,要改进的是( )。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告
B.小区居民遛狗时不清理粪便
C.小区的草坪上安装了警示标语
4.刀削面是( )特产。
A.河北
B.陕北
C.山西
5.与河南省相邻的省份是( )。
A.广东省
B.河北者
C.江西省
6.春天的小河没有树立警示牌,应该去( )反映。
A.物业
B.居委会
C.村委会
二.填空题(共6题,共28分)
1.由于( )的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会( )。
2.家乡的( )美、( )美,家乡的( )更美。
3.你是家乡的小导游!写一个你们家乡独特的自然风光吧!( )
4.与邻居相处,我们应该( )、( )。但是如果自己受到了伤害,也应该寻找方法去( )。我们还可以找( )、( )、( )等帮忙一起解决。
5.家乡的景美、( ),家乡的人更美。
6.社区是我们的家园,( )对社区里的每一个成员都非常重要。
三.判断题(共6题,共12分)
1.建设家乡是大人们的事情,不需要我们小学生干什么。( )
2.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。( )
3.邻居之间相处会遇到误解,我们需要主动的去化解。( )
4.晚上11点,为了庆祝我的生日,我和小伙伴在我家大声唱歌。( )
5.张红到李明家玩时,私自翻李明家的抽屉。( )
6.要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.不同地区,居住习惯各不相同,请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题,共46分)
1.每天回家后,妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩,他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗?该如何解决呢?
2.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
3.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方?
4.你的家乡有哪些特产?请给大家简要介绍一下。
5.常言道,远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢?
六.综合题(共1题,共12分)
1.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
情境一: 爸爸给我指出作业的错误。
情景二:妈妈碰到烦心事。
情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.环境和历史;不同
2.景;物;人
3.示例:我们家乡在大草原,湛蓝的天空,一望无际的草原和成群的牛羊是一道最美的风景。(符合题意即可)
4.相互理解;相互包容;沟通;居委会;村委会;小区物业
5.物美
6.邻里和睦
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞;牧民---蒙古包;福建客家人---土楼里
五.简答题
1.我也有这样的苦恼。向妈妈保证:到邻居家玩,要讲礼貌,不大声喧哗,玩罢的玩具要帮忙收拾好,做一个懂事的孩子。
2.保洁阿姨,电工师傅,村委会主任,居委会主任,小区物业人员。
3.小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映,在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了,我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜,我向居委会反映这一问题,并主动领养一块绿地。
4.譬如,海南的学生回答:我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。
5.我能够帮邻居王奶奶提水,替张阿姨指导王芳做作业;快下雨了,帮马叔叔家收玉米等
六.综合题
1.情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。
情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!
情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。
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