人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步测试题，共5页。试卷主要包含了传说中的“神女峰”是指，社区保安的工作职责是，下列行为不利于邻里关系友好的是，关于邻居，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
2.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
3.社区保安的工作职责是（ ）。
A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道
4.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
5.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
6.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的（ ）。我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的（ ）。我知道我生活的地方的居委会、（ ）和（ ）在哪里。
2.我们的家乡不仅景色优美，还有很多（ ）的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的（ ）。
3.（ ）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（ ）等。
4.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
5.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
6.如果（ ）能多为（ ）想一想，就可以（ ）很多麻烦。
三.判断题(共6题，共12分)
1.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。（ ）
2.《井深情更深》一文中，村里的水井牵动着全村人的情感。（ ）
3.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。（ ）
4.邻里互助，生活和睦。我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。（ ）
5.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。（ ）
6.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共35分)
1.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
5.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.欢声笑语；人和事；村委会；小区物业
2.远近闻名；产品
3.特产；大蜜枣（答案不唯一）
4.力所能及
5.保洁
6.平时；邻居；减少
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
4.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
5.了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。