2021陕西省绥德中学高一下学期第一次阶段性测试生物试题含答案
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这是一份2021陕西省绥德中学高一下学期第一次阶段性测试生物试题含答案,共10页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
绥德中学高2023届2020—2021学年度第二学期第一次阶段性测试生 物 试 题(卷)第I卷(选择题,共60分)一、单选题(每小题2分,共60分)孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是 ( )
A.亲本的双方都必须是纯合子 B.两对相对性状各自要有显隐性关系
C.对母本去雄,授以父本花粉 D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本下列关于遗传学基本概念的叙述中,错误的是 ( )
A.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
B.A和A、b和b不属于等位基因,C和c属于等位基因
C.后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离,两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离
D.若F1的基因型为Dd,则F1产生的配子的种类为1∶1,测交产生2种(1∶1)表现型的后代,属于“演绎推理”内容下列关于孟德尔遗传规律的叙述中,正确的是 ( )
A.生物体能表现出来的性状是显性性状,不能表现的是隐性性状
B.基因型相同的生物表现型一定相同,表现型相同的生物基因型不一定相同
C.AABBCcDdEE的个体能产生4种配子,自交后代有4种表现型9种基因型
D.同源染色体相同位置上的基因叫做等位基因关于下图的说法正确的是 ( )
A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个
B.此细胞中一定是初级精母细胞
C.此细胞核中含染色单体8条,DNA分子8个,染色体4条
D.交叉互换发生在染色体1和2的姐妹染色单体之间减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定。下列有关减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是 ( )
A.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂
B.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞
C.同一雄性生物体在不同时刻产生的精子的染色体组成一般不同
D.同一双亲的后代具有多样性的原因之一是精子和卵细胞的随机结合一位同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,深有感触,于是在笔记本上写下了下面4句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的 ( )
A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的
C.细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是 ( )
A.1:1:1 B.4:4:1 C.2:3:1 D.1:2:1下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( )
A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性染色体只存在于生殖细胞中
C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.初级精母细胞和精细胞都含Y染色体豌豆矮茎和高茎为一对相对性状,下列能判定显、隐性关系的是 ( )
A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→301 高茎+101矮茎
C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→98 高茎+107矮茎玉米的黄色和白色、非甜和甜这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。让黄色非甜玉米(YYRR)与白色甜玉米(yyrr)杂交,F2中得到白色甜玉米共80株,那么从理论上来说F2中表现型不同于双亲的植株约为 ( )
A.160株 B.240株 C.320株 D.480株控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶6∶1,9∶7,15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是 ( )
A.1∶2∶1 1∶3 3∶1 B.3∶1 4∶1 3∶1
C.1∶2∶1 4∶1 3∶1 D.3∶1 3∶1 4∶1假说——演绎法的一般程序是 ( )
A.个案研究→发现问题→提现假说→归纳综合
B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论
C.发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→归纳综合、验证假说→观察实验、总结规律
D.观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律如图是表示某动物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线,下列关于曲线各段的描述正确的是 ( )
A.若E表示的是分裂末期,则f段会出现细胞板等结构
B.若A是分裂间期,则ab段会出现较多的线粒体和核糖体
C.若A到E是一个完整的细胞周期,则d段表示的是分裂中期,用显微镜能观察到赤道板
D.若A是分裂间期,B到E是分裂期,则ab段比cf段经历的时间短如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是 ( )
A.①②③④都具有同源染色体
B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞
C.④的子细胞是精细胞或极体
D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③下图为人体半乳糖转化为葡萄糖的过程,其中控制这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上,任何一种酶的缺乏均可导致半乳糖代谢障碍,出现半乳糖血症。据图分析下列叙述错误的是 ( )
A.图中显示基因在染色体上,A、B、C基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.半乳糖代谢正常,由A、B、C基因共同控制
C.若父母亲的基因型均为AaBbCc,则子女的基因型有27种,表现型有8种
D.若父亲的基因型为AaBbCc,母亲的基因型为AaBbCC,子女患病的概率为7/16现有甲、乙两种类型的豌豆各若干,下列相关叙述正确的是 ( )
A.甲×甲、甲×乙都可用于验证基因的分离定律
B.若甲品种连续自交,基因Aa的概率将逐渐升高
C.乙品种自交后代中基因型为 AaBbDd个体占1/8
D.乙细胞中等位基因B、b分离一定发生在减数第一次分裂某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述错误的是 ( )
A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT
B.F1的基因型全部为BbTt,表现型全部为花纹蛇
C.让F1花纹蛇与杂合橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为 1/4
D.让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/9某雌性动物(染色体数为2n)在细胞分裂过程中产生了甲、乙两个细胞,细胞核DNA数分别是4n、2n,下列分析正确的是 ( )
A.甲→乙所在时期的用时通常比乙→甲所在时期的用时长
B.在减数分裂中,乙细胞一定是次级精母细胞
C.在有丝分裂中,乙细胞一定无染色单体但存在同源染色体
D.无论是减数分裂还是有丝分裂,甲→乙的过程中一定发生过着丝点的分裂下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,其中不携带致病基因。下列相关分析错误的是( )
A.该病为隐性遗传病 B.该病致病基因在X染色体上C.和的某因型相同的概率为2/3 D.和再生一患病男孩的概率为1/4如图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。下列说法错误的是 ( )
A.A、B、C三图的染色单体数分别为8,8,0
B.图C的细胞名称是次级精母细胞或第一极体
C.在A、B、C三图中,与图2中的b-c段相对应的细胞是A和B
D.A细胞处于减数分裂第一次分裂后期,其名称为初级卵母细胞下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是 ( )
A.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
B.a、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
C.图中GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等
D.EF、KL段不存在染色单体某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为 ( )
A.9∶3∶3∶1 B.4∶2∶2∶1 C.3∶3∶1∶1 D.1∶1∶1∶1甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、 II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别每次从III、 IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述正确的是 ( )
A.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
B.乙同学的实验只模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程
C.实验中每只小桶内2种小球的数量和小球总数都必须相等
D.甲、乙重复100次试验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4果蝇的体色由染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%的bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是 ( )
A.25% B.32% C.50% D.64%如图表示某雄性哺乳动物的一个正在分裂的细胞,图中所示为染色体(用数字表示)及基因(用字母表示),下列分析错误的是 ( )
A.若该图表示有丝分裂中期,2号和4号为两条性染色体
B.若该图表示有丝分裂中期,则该细胞内有4条染色体,8条染色单体
C.若该图表示减数分裂II中期,则减数分裂1时至少一对同源染色体未分离
D.若该图表示基因型AaXBY的精原细胞,已知产生了一个AAaXB的精细胞,则同时产生的精细胞有aXB、Y、Y关于人卵细胞的产生过程,下列说法错误的是 ( )
A.卵原细胞可以通过有丝分裂产生
B.减数分裂的两次分裂过程都会发生DNA数目减半
C.一个女性产生的两个卵细胞的基因型不可能完全相同
D.同源染色体的交叉互换发生在非同源染色体自由组合之前如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是 ( )
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体如图为某一个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是 ( )
A.图②产生的子细胞不一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料
D.该生物的正常体细胞中含有4条染色体下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是 ( )
①鉴别一株高杆小麦是否为纯合子 ②鉴别一只红眼果蝇是否为纯合子
③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、自交、测交、杂交 D.自交、测交、自交、杂交菜豆是自花传粉植物,其花色有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆(Cc)生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,则第四年时,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是 ( )
A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9第II卷(非选择题 共40分)(10分)下图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量。据图请回答:
(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于______分裂,细胞D中有____对同源染色体。
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种行为是________。
(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞________ (填标号),处于图二de时期的是细胞________ (填标号)。(12分)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)支配,两对基因独立遗传。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题基因型B和T同时存在(B_T_)T存在,B不存在(bbT_)T不存在(B_tt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株(1)基因型为bbTT雄株与BBtt的雌株杂交F1自交,F2的性别为_______,分离比为______。
(2)基因型为_____________的雄株与基因型为_________的雌株杂交,后代全为雄株。
(3)基因型为_____________的雄株与基因型为____________的雌株杂交,后代的性别有雌株和雄株,且分离比为1:1。(8分)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是______________________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。(10分)老鼠皮毛的颜色黄色对非黄色为显性(用A、a表示),正常耳朵对卷耳为显性(用T、t表示),控制该两对性状的基因独立遗传。请回答问题。
(1)若只考虑其中一对相对性状:
①要在一个繁殖季确定一只正常耳朵雄鼠的基因型,请简单设计一个实验方案_____________________________________________________。
②将AA与aa雌雄老鼠杂交得F1,F1中雌雄相互交配得F2,再将F2中所有黄色老鼠进行测交,后代的表现型及比例为_______________________________。
(2)若同时考虑两对相对性状:
①基因型为AaTT和aaTt雌雄老鼠杂交,aaTt亲本产生的配子种类及比例是___________,子一代的基因型及比例为_______________________________。
②若黄毛纯合个体胚胎致死,选取若干基因型为AaTt雌雄老鼠杂交,子一代的表现型及比例为______________________________
高一生物答案1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C8.C 9.B 10.D 11.A 12.D 13.B 14.C15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.B 21.D22.B 23.D 24.B 25.D 26.C 27.C28.D 29.D 30.C31.有丝 2 同源染色体分离,非同源染色体自由组合。 B BE 32.雌雄同株异花、雌株、雄株 9:4:3 bbTT bbtt bbTt bbtt33.隐性 Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4 Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 Ⅲ-2 34.将待测雄鼠分别与多只卷耳雌鼠测交,若后代出现卷耳鼠则为Tt,不出现卷耳鼠则为TT 黄色∶非黄色=2:1 aT:at=1:1 AaTT: AaTt:aaTT:aaTt=1:1:1:1 黄色正常耳:黄色卷耳:非黄色正常耳:非黄色卷耳=6:2:3:1
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