初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用获奖ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用获奖ppt课件，文件包含511《光合作用的探索》课件PPTpptx、511《光合作用的探索》教案docx、511《光合作用的探索》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

一棵小小的树苗是如何长成参天大树的？所需要的营养物质和能量又来自哪里呢？
博览全书阅读教材P66-68，完成下列表格
一、从柳苗生长之谜说起
柳树增重74.47kg土壤减少0.06kg
柳苗生长所需的物质，并不是由土壤直接转化的，水才是使植物增重的物质。
不完全正确，海尔蒙特只考虑了土壤中物质对植物生长的影响，而忽略了阳光和空气对植物生长的影响。
普利斯特利的实验说明了什么？绿色植物能“净化”因燃烧或呼吸而变污浊的空气
1.将绿色叶片先放在暗处处理几个小时的目的是什么？2.为什么让叶片一半曝光另一半遮光？ 3.叶片一半曝光另一半遮光，遇碘颜色为什么不同？
绿色植物在光下合成淀粉
消耗叶片中原有的营养物质
照光部分产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝色
1897年，科学家首次把绿色植物的上述生理活动称为光合作用
1.课前2天对天竺葵进行暗处理
2.在经过黑暗处理的实验材料上选1—2片生长健壮的叶片，用不透光纸从上下两面遮盖住叶片的一部分。
消耗干净叶片中原有的淀粉
3.将上述实验材料置于光下，使部分遮光的叶片接受光照2—3小时
4.摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸，放入盛有酒精的小烧杯里（酒精要浸没叶片）。将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴加热。注意观察叶片和酒精溶液的颜色变化。
实验一： 验证绿叶在光下合成淀粉
酒精脱色后叶片由绿色变为黄白色
现象：遮光部分不变色 未遮光部分呈现深蓝色
说明绿叶合成淀粉需要光
实验证明光合作用的产物之一是 氧气！
观察下列植物叶片：你发现了什么问题？
问题：1.为什么植物的叶片有些部分不呈绿色?2.这些植物进行光合作用的场所在哪里？
实验证明光合作用需要 叶绿素 ！
实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料！
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。
物质转变：无机物→有机物能量转化：光能→化学能实质：合成有机物，储存能量。（P79）
请用自己的语言描述光合作用
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
物质变化：无机物→有机物能力变化：光能→化学能实质：合成有机物，储存能量。
1.为迎接2022年北京冬奥会，德州市某中学生物兴趣小组利用光合作用的相关知识，用“2022"字样的黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理，完成了光合作用的实验，下列叙述正确的是（ ）A .该实验的变量是水B .取材一定要选用天竺葵C .遮光处理时，只遮叶片的正面部分D .该实验证明天竺葵在光下产生淀粉
2.下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。有关叙述正确的是（　　）A .该实验步骤的先后顺序是④②①③B .步骤①小烧杯中的液体是水，大烧杯中的液体是酒精C .根据步骤③的实验现象可知叶片的a为未遮光部分，b为遮光部分D .此实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必需的原料