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    人教统编版必修 上册8.1 梦游天姥吟留别课文ppt课件

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    这是一份人教统编版必修 上册8.1 梦游天姥吟留别课文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了梦游天姥吟,☆解题,说明本诗写作目的,说明内容的虚实,所梦内容,李白诗风,☆文章背景,聆听诵读,★研读第一层,理清思路等内容,欢迎下载使用。

    古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。
    仗剑去国辞亲远游(725)
    奉诏入京供奉翰林(742)
    奸佞当道赐金返还(744)
    与友畅饮做将进酒(752)
    初入长安无功而返(730)
    李白生平,帮助理解李白思想14岁 立志“安社稷”“济苍生”25岁 仗剑远游,求仕无果42岁 奉诏入京,供奉翰林44岁 权贵排挤,赐金放还54岁 安史之乱,从军报国56岁 兵败流放,中途遇赦61岁 再请从军,因病折回62岁 病逝当涂这就是李白,有着儒家兼济天下的壮志,即使遭遇了排挤和流放,也矢志不渝,梦是他壮志难酬时的安魂曲,是他怀才不遇时的精神家园,他的骑鹿远游里深藏的是对现实的不满,对权贵的不屑,对自由的追求。
    “酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。” ——余光中《寻李白》
    白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。 ——杜甫《春日忆李白》
    豪放 飘逸
    唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,如对其妻所说:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖(Yǎn)州话别,临行作本诗。
    注音:瀛洲 天姥 天台 渌水 著 谢公屐 殷 栗 澹 訇然 魂悸 恍 长嗟 觉
    yínɡ mǔ tāi lù zhuó瀛洲 天姥 天台 渌水 著 jī yǐn lì dàn hōng谢公屐 殷 栗 澹 訇然 jì huǎng jiē jià魂悸 恍 长嗟 觉
    释义:信 或 横 拔 东南 因镜湖月 清猿啼 殷 栗 惊 雨 列缺 霹雳 訇然中开 下 鼓瑟 回 须 摧 折
    一、梦游之由(起)—— 叙述
    二、梦游之景(见)—— 描写
    三、梦游之感(叹)—— 议论、抒情
    李白运用了什么手法写出天姥山的特点?体现在哪里?
    既然题为“梦游天姥”,为何开篇要“谈瀛洲”?
    通过烘托、对比、夸张手法写出天姥山的高大雄伟。
    这是以瀛洲来衬托天姥山,瀛洲是海上的仙山,虚无缥缈,神奇莫测;天姥是地上的高山,实实在在,可以前往探访,使人油然而产生神游天姥之念,为下文入梦作了铺垫。
    ②由现实转入梦境的过渡句是
    ③由梦境转入现实的过渡句是:
    ④揭示全诗主题的两句诗是:
    “海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。”
    “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。”
    “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 。”
    据地点和时间的变换,梦境部分可以细分为几个画面?有何特点?寄寓了怎样的感情?
    我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼。
    脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
    熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
    列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
    诗人为何提到“谢公”?
    明确:用典。谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人,他热衷政治仕途,但到了刘宋时代,他的仕途地位受到威胁,不太顺利;后来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样,也是空有满腔抱负,却在政治上饱受打击,都有政治上的不满。所以,李白借谢灵运来写自己,也表达自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。
    含蓄蕴藉,丰富内容,增添文学色彩。
    遭遇相似,折射出对怀才不遇的感慨。
    思考讨论:诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢?对表现主题有什么作用?
    明确:对比。梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了反衬现实的丑恶,写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶和不满,在现实中不愿对权贵卑躬屈膝,而受排挤,对现实感到失望。梦游的历程也象征了作者寻梦长安的经历,象征了他的人生历程。于是诗人借“梦游”,倾泄心中情感,追求自由,展现蔑视权贵、傲岸不屈的性格。 
    忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    世事无常,人生如梦的感伤逃避现实、及时行乐的想法蔑视权贵、追求自由的反抗精神。
    赏读第三段,体会诗人情感,感受诗人形象。
    2.大胆的夸张(向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台)
    1.丰富的想象(天鸡、金银台、霓衣、风马、云之君)
    3.瑰丽的色彩(云霞、明月、渌水、海日 、青冥 )
    本诗是如何体现李白诗歌的浪漫主义风格的?
    4.奇特的构思突破了一般送别诗的老套,借留别来表明自己不事权贵的政治态度。在叙述的时候围绕一场梦来构思,从现实(浑浊、冷酷)到梦境(美妙、欢乐),又回到现实,直到最后才落到主旨上。
    请以“浪漫的李白”为题,写一段话。
    你的身影总是飘忽不定:长安的宫廷中很难见到你的身影;汝阳王的府邸中,也见不到你的行踪。高力士捧着靴子到处找你,
    你却躲在胡姬的酒肆中,自斟自酌,喝得一醉酩酊。今天是贵妃娘娘的生日啊,没有你的粲花之论,沉香亭的生日宴会,将会少了多少风情?你却拍一拍衣上的尘土,揩一揩靴上的泥泞,仰天大笑,纵情山水
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