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    江苏省苏州市星港校2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    江苏省苏州市星港校2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份江苏省苏州市星港校2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析,共20页。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.在,0,-1,这四个数中,最小的数是( )
    A.B.0C.D.-1
    2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列实数中,为无理数的是( )
    A.B.C.﹣5D.0.3156
    4.如图,△ABC纸片中,∠A=56,∠C=88°.沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD.则∠BDE的度数为( )
    A.76°B.74°C.72°D.70°
    5.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=10,BC=15,MN=3,则AC的长是( )
    A.12B.14 C.16D.18
    6.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论①a<b;②|b|=|d|;③a+c=a;④ad>0中,正确的有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    7.如图,直线 AB 与▱ MNPQ 的四边所在直线分别交于 A、B、C、D,则图中的相似三角形有( )
    A.4 对 B.5 对 C.6 对 D.7 对
    8.如图是由6个完全相同的小长方体组成的立体图形,这个立体图形的左视图是( )
    A.B.
    C.D.
    9.如图,这是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为( )
    A.9πB.10πC.11πD.12π
    10.如图,是半圆的直径,点、是半圆的三等分点,弦.现将一飞镖掷向该图,则飞镖落在阴影区域的概率为( )
    A.B.C.D.
    11.已知反比例函数下列结论正确的是( )
    A.图像经过点(-1,1)B.图像在第一、三象限
    C.y 随着 x 的增大而减小D.当 x > 1时, y < 1
    12.下列方程中,没有实数根的是( )
    A.x2﹣2x=0B.x2﹣2x﹣1=0C.x2﹣2x+1 =0D.x2﹣2x+2=0
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是 .
    14.如图,中,,,,,平分,与相交于点,则的长等于_____.
    15.如图,线段AB两端点坐标分别为A(﹣1,5)、B(3,3),线段CD两端点坐标分别为C(5,3)、D (3,﹣1)数学课外兴趣小组研究这两线段发现:其中一条线段绕着某点旋转一个角度可得到另一条线段,请写出旋转中心的坐标________.
    16.某校组织“优质课大赛”活动,经过评比有两名男教师和两名女教师获得一等奖,学校将从这四名教师中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛,挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为____.
    17.正五边形的内角和等于______度.
    18.如图,点是反比例函数图像上的两点(点在点左侧),过点作轴于点,交于点,延长交轴于点,已知,,则的值为__________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣3)x+m2+1=1.
    (1)若m是方程的一个实数根,求m的值;
    (2)若m为负数,判断方程根的情况.
    20.(6分)如图,四边形ABCD,AD∥BC,DC⊥BC于C点,AE⊥BD于E,且DB=DA.求证:AE=CD.
    21.(6分)计算:﹣(﹣2016)0+|﹣3|﹣4cs45°.
    22.(8分)某市教育局为了了解初一学生第一学期参加社会实践活动的情况,随机抽查了本市部分初一学生第一学期参加社会实践活动的天数,并将得到的数据绘制成了下面两幅不完整的统计图.
    请根据图中提供的信息,回答下列问题:扇形统计图中a的值为 %,该扇形圆心角的度数为 ;补全条形统计图;如果该市共有初一学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?
    23.(8分)对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(其中a,b是非零常数,且x+y≠0),这里等式右边是通常的四则运算.
    如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=.填空:T(4,﹣1)= (用含a,b的代数式表示);若T(﹣2,0)=﹣2且T(5,﹣1)=1.
    ①求a与b的值;
    ②若T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),求m的值.
    24.(10分)随着中国传统节日“端午节”的临近,东方红商场决定开展“欢度端午,回馈顾客”的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?
    25.(10分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).
    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;
    (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
    26.(12分)九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
    根据以上信息解决下列问题: , ;扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
    27.(12分)如图,在中,,垂足为D,点E在BC上,,垂足为,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
    参考答案
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    试题分析:因为负数小于0,正数大于0,正数大于负数,所以在,0,-1,这四个数中,最小的数是-1,故选D.
    考点:正负数的大小比较.
    2、D
    【解析】
    试题分析:,由①得:x≥1,由②得:x<2,在数轴上表示不等式的解集是:,故选D.
    考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.解一元一次不等式组.
    3、B
    【解析】
    根据无理数的定义解答即可.
    【详解】
    选项A、是分数,是有理数;
    选项B、是无理数;
    选项C、﹣5为有理数;
    选项D、0.3156是有理数;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了无理数的判定,熟知无理数是无限不循环小数是解决问题的关键.
    4、B
    【解析】
    直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数,再利用翻折变换的性质得出∠BDE的度数.
    【详解】
    解:∵∠A=56°,∠C=88°,
    ∴∠ABC=180°-56°-88°=36°,
    ∵沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,
    ∴∠CBD=∠DBE=18°,∠C=∠DEB=88°,
    ∴∠BDE=180°-18°-88°=74°.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了三角形内角和定理,正确掌握三角形内角和定理是解题关键.
    5、C
    【解析】
    延长线段BN交AC于E.
    ∵AN平分∠BAC,∴∠BAN=∠EAN.
    在△ABN与△AEN中,
    ∵∠BAN=∠EAN,AN=AN,∠ANB=∠ANE=90∘,
    ∴△ABN≌△AEN(ASA),∴AE=AB=10,BN=NE.
    又∵M是△ABC的边BC的中点,∴CE=2MN=2×3=6,
    ∴AC=AE+CE=10+6=16.故选C.
    6、B
    【解析】
    根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义,可得答案.
    【详解】
    解:由数轴,得a=-3.5,b=-2,c=0,d=2,
    ①a<b,故①正确;②|b|=|d|,故②正确;③a+c=a,故③正确;④ad<0,故④错误;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义是解题关键.
    7、C
    【解析】
    由题意,AQ∥NP,MN∥BQ,∴△ACM∽△DCN,△CDN∽△BDP,△BPD∽△BQA,△ACM∽△ABQ,△DCN∽△ABQ,△ACM∽△DBP,所以图中共有六对相似三角形.
    故选C.
    8、B
    【解析】
    根据题意找到从左面看得到的平面图形即可.
    【详解】
    这个立体图形的左视图是,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握左视图所看的位置.
    9、B
    【解析】
    【分析】由三视图可判断出几何体的形状,进而利用圆锥的侧面积公式求出答案.
    【详解】由题意可得此几何体是圆锥,
    底面圆的半径为:2,母线长为:5,
    故这个几何体的侧面积为:π×2×5=10π,
    故选B.
    【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的形状以及圆锥侧面积求法,正确得出几何体的形状是解题关键.
    10、D
    【解析】
    连接OC、OD、BD,根据点C,D是半圆O的三等分点,推导出OC∥BD且△BOD是等边三角形,阴影部分面积转化为扇形BOD的面积,分别计算出扇形BOD的面积和半圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
    【详解】
    解:如图,连接OC、OD、BD,
    ∵点C、D是半圆O的三等分点,
    ∴,
    ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
    ∵OC=OD,
    ∴△COD是等边三角形,
    ∴OC=OD=CD,
    ∵,
    ∴,
    ∵OB=OD,
    ∴△BOD是等边三角形,则∠ODB=60°,
    ∴∠ODB=∠COD=60°,
    ∴OC∥BD,
    ∴,
    ∴S阴影=S扇形OBD,
    S半圆O,
    飞镖落在阴影区域的概率,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查扇形面积的计算和几何概率问题:概率=相应的面积与总面积之比,解题的关键是把求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积.
    11、B
    【解析】
    分析:直接利用反比例函数的性质进而分析得出答案.
    详解:A.反比例函数y=,图象经过点(﹣1,﹣1),故此选项错误;
    B.反比例函数y=,图象在第一、三象限,故此选项正确;
    C.反比例函数y=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
    D.反比例函数y=,当x>1时,0<y<1,故此选项错误.
    故选B.
    点睛:本题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.
    12、D
    【解析】
    分别计算各方程的根的判别式的值,然后根据判别式的意义判定方程根的情况即可.
    【详解】
    A、△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,方程有两个不相等的实数根,所以A选项错误;
    B、△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;
    C、△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,方程有两个相等的实数根,所以C选项错误;
    D、△=(﹣2)2﹣4×1×2=﹣4<0,方程没有实数根,所以D选项正确.
    故选D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、9
    【解析】
    解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9
    14、3
    【解析】
    如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,由∠BAD=∠ADE=60°可得三角形ADH是等边三角形,根据等腰直角三角形的性质可知CG⊥AB,可求出AG的长,进而可得GH的长,根据含30°角的直角三角形的性质可求出EH的长,根据DE=DH-EH即可得答案.
    【详解】
    如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,
    ∵∠BAD=∠ADE=60°,
    ∴△ADH是等边三角形,
    ∴DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,
    ∵AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,
    ∴AB==8,AG=AB=4,CG⊥AB,
    ∴GH=AH=AG=5-4=1,
    ∵∠DHA=60°,
    ∴∠GEH=30°,
    ∴EH=2GH=2
    ∴DE=DH-EH=5=2=3.
    故答案为:3
    【点睛】
    本题考查等边三角形的判定及性质、等腰直角三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质并正确作出辅助线是解题关键.
    15、或
    【解析】
    分点A的对应点为C或D两种情况考虑:当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,点E即为旋转中心;当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,点M即为旋转中心此题得解.
    【详解】
    当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,如图1所示:
    点的坐标为,B点的坐标为,
    点的坐标为;
    当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,如图2所示:
    点的坐标为,B点的坐标为,
    点的坐标为.
    综上所述:这个旋转中心的坐标为或.
    故答案为或.
    【点睛】
    本题考查了坐标与图形变化中的旋转,根据给定点的坐标找出旋转中心的坐标是解题的关键.
    16、
    【解析】
    根据列表法求出所有可能及可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得.
    【详解】
    解:所有可能的结果如下表:
    由表可知总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同.挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种,
    所以其概率为挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为=,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    17、540
    【解析】
    过正五边形五个顶点,可以画三条对角线,把五边形分成3个三角形
    ∴正五边形的内角和=3180=540°
    18、
    【解析】
    过点B作BF⊥OC于点F,易证S△OAE=S四边形DEBF=,S△OAB=S四边形DABF,因为,所以,,又因为AD∥BF,所以S△BCF∽S△ACD,可得BF:AD=2:5,因为S△OAD=S△OBF,所以×OD×AD =×OF×BF,即BF:AD=2:5= OD:OF,易证:S△OED∽S△OBF,S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21,所以S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=, 即可得解:k=2 S△OBF=.
    【详解】
    解:过点B作BF⊥OC于点F,
    由反比例函数的比例系数|k|的意义可知:S△OAD=S△OBF,
    ∴S△OAD- S△OED =S△OBF一S△OED,即S△OAE=S四边形DEBF=,S△OA B=S四边形DABF,
    ∵,
    ∴,,
    ∵AD∥BF
    ∴S△BCF∽S△ACD,
    又∵,
    ∴BF:AD=2:5,
    ∵S△OAD=S△OBF,
    ∴×OD×AD =×OF×BF
    ∴BF:AD=2:5= OD:OF
    易证:S△OED∽S△OBF,
    ∴S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21
    ∵S四边形EDFB=,
    ∴S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=,
    ∴k=2 S△OBF=.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的比例系数|k|的几何意义,解题关键是熟练运用相似三角形的判定定理和性质定理.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、 (1) ; (2)方程有两个不相等的实根.
    【解析】
    分析:(1)由方程根的定义,代入可得到关于m的方程,则可求得m的值;
    (2)计算方程根的判别式,判断判别式的符号即可.
    详解:
    (1)∵m是方程的一个实数根,
    ∴m2-(2m-3)m+m2+1=1,
    ∴m=−;
    (2)△=b2-4ac=-12m+5,
    ∵m<1,
    ∴-12m>1.
    ∴△=-12m+5>1.
    ∴此方程有两个不相等的实数根.
    点睛:考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键.
    20、证明见解析.
    【解析】
    由AD∥BC得∠ADB=∠DBC,根据已知证明△AED≌△DCB(AAS),即可解题.
    【详解】
    解:∵AD∥BC
    ∴∠ADB=∠DBC
    ∵DC⊥BC于点C,AE⊥BD于点E
    ∴∠C=∠AED=90°
    又∵DB=DA
    ∴△AED≌△DCB(AAS)
    ∴AE=CD
    【点睛】
    本题考查了三角形全等的判定和性质,属于简单题,证明三角形全等是解题关键.
    21、1.
    【解析】
    根据二次根式性质,零指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值依次计算后合并即可.
    【详解】
    解:原式=1﹣1+3﹣4×=1.
    【点睛】
    本题考查实数的运算及特殊角三角形函数值.
    22、(1)25, 90°;
    (2)见解析;
    (3)该市 “活动时间不少于5天”的大约有1.
    【解析】
    试题分析:(1)根据扇形统计图的特征即可求得的值,再乘以360°即得扇形的圆心角;
    (2)先算出总人数,再乘以“活动时间为6天”对应的百分比即得对应的人数;
    (3)先求得“活动时间不少于5天”的学生人数的百分比,再乘以20000即可.
    (1)由图可得
    该扇形圆心角的度数为90°;
    (2)“活动时间为6天” 的人数,如图所示:
    (3)∵“活动时间不少于5天”的学生人数占75%,20000×75%=1
    ∴该市“活动时间不少于5天”的大约有1人.
    考点:统计的应用
    点评:统计的应用初中数学的重点,在中考中极为常见,一般难度不大.
    23、(1) ;(2)①a=1,b=-1,②m=2.
    【解析】
    (1)根据题目中的新运算法则计算即可;
    (2)①根据题意列出方程组即可求出a,b的值;
    ②先分别算出T(3m﹣3,m)与T(m,3m﹣3)的值,再根据求出的值列出等式即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)T(4,﹣1)=
    =;
    故答案为;
    (2)①∵T(﹣2,0)=﹣2且T(2,﹣1)=1,

    解得
    ②解法一:
    ∵a=1,b=﹣1,且x+y≠0,
    ∴T(x,y)===x﹣y.
    ∴T(3m﹣3,m)=3m﹣3﹣m=2m﹣3,
    T(m,3m﹣3)=m﹣3m+3=﹣2m+3.
    ∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
    ∴2m﹣3=﹣2m+3,
    解得,m=2.
    解法二:由解法①可得T(x,y)=x﹣y,
    当T(x,y)=T(y,x)时,
    x﹣y=y﹣x,
    ∴x=y.
    ∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
    ∴3m﹣3=m,
    ∴m=2.
    【点睛】
    本题关键是能够把新运算转化为我们学过的知识,并应用一元一次方程或二元一次方程进行解题..
    24、(1)打折前甲品牌粽子每盒70元,乙品牌粽子每盒80元.(2)打折后购买这批粽子比不打折节省了3120元.
    【解析】
    分析:(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根据“打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)根据节省钱数=原价购买所需钱数-打折后购买所需钱数,即可求出节省的钱数.
    详解:(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,
    根据题意得:

    解得:.
    答:打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.
    (2)80×40+100×120-80×0.8×40-100×0.75×120=3640(元).
    答:打折后购买这批粽子比不打折节省了3640元.
    点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据数量关系,列式计算.
    25、(1)600(2)见解析
    (3)3200(4)
    【解析】
    (1)60÷10%=600(人).
    答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2分)
    (2)如图;…(5分)
    (3)8000×40%=3200(人).
    答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.…(7分)
    (4)如图;
    (列表方法略,参照给分).…(8分)
    P(C粽)==.
    答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)
    26、(1),; (2);(3).
    【解析】
    试题分析:(1)利用航模小组先求出数据总数,再求出n .(2)小组所占圆心角=;(3)列表格求概率.
    试题解析:(1);
    (2);
    (3)将选航模项目的名男生编上号码,将名女生编上号码. 用表格列出所有可能出现的结果:
    由表格可知,共有种可能出现的结果,并且它们都是第可能的,其中“名男生、名女生”有种可能.(名男生、名女生).(如用树状图,酌情相应给分)
    考点:统计与概率的综合运用.
    27、DG∥BC,理由见解析
    【解析】
    由垂线的性质得出CD∥EF,由平行线的性质得出∠2=∠DCE,再由已知条件得出∠1=∠DCE,即可得出结论.
    【详解】
    解:DG∥BC,理由如下:
    ∵CD⊥AB,EF⊥AB,
    ∴CD∥EF,
    ∴∠2=∠DCE,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠DCE,
    ∴DG∥BC.
    【点睛】
    本题考查平行线的判定与性质;熟练掌握平行线的判定与性质,证明∠1=∠DCE是解题关键.
    男1
    男2
    女1
    女2
    男1
    (男1,男2)
    (男1,女1)
    (男1,女2)
    男2
    (男2,男1)
    (男2,女1)
    (男2,女2)
    女1
    (女1,男1)
    (女1,男2)
    (女1,女2)
    女2
    (女2,男1)
    (女2,男2)
    (女2,女1)

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