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    乐山市重点中学2021-2022学年中考数学最后一模试卷含解析

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    乐山市重点中学2021-2022学年中考数学最后一模试卷含解析

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    这是一份乐山市重点中学2021-2022学年中考数学最后一模试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列方程中是一元二次方程的是,下列各式中计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,甲圆柱型容器的底面积为30cm2,高为8cm,乙圆柱型容器底面积为xcm2,若将甲容器装满水,然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中(乙容器无水溢出),则乙容器水面高度ycm)与xcm2)之间的大致图象是(  )A B C D2.Am﹣41﹣2m)在第四象限,则m的取值范围是  (  )Am Bm4Cm4 Dm43.在平面直角坐标系xOy中,若点P34)在⊙O内,则⊙O的半径r的取值范围是(    A0r3 Br4 C0r5 Dr54.下列方程中是一元二次方程的是(  )A BC D5.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    ) A    B    C    D6.6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )A B C D7.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥8.如图,AC⊙O的直径,弦BD⊥AOE,连接BC,过点OOF⊥BCF,若BD=8cmAE=2cm,则OF的长度是(  )A3cm B cm C2.5cm D cm9.已知,C是线段AB的黄金分割点,ACBC,若AB=2,则BC=(  )A3﹣ B+1 C﹣1 D﹣110.下列各式中计算正确的是(  )Ax3•x3=2x6 B.(xy23=xy6 C.(a32=a5 Dt10÷t9=t二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.已知点(﹣1m)(2n )在二次函数yax2﹣2ax﹣1的图象上,如果mn,那么a____0(连接)12.如图,AB∥CDBECD于点DCE⊥BE于点E,若∠B=34°,则∠C的大小为________度.13.含角30°的直角三角板与直线的位置关系如图所示,已知∠1=60°,以下三个结论中正确的是____(只填序号).①AC=2BC     ②△BCD为正三角形     ③AD=BD14.如图,扇形的半径为,圆心角120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得的圆锥的高为  ______ .15.如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是________16.函数y=的自变量x的取值范围是_____三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线,与x轴交于点CC在点D的左侧,与y轴交于点A求抛物线顶点M的坐标;若点A的坐标为轴,交抛物线于点B,求点B的坐标;的条件下,将抛物线在BC两点之间的部分沿y轴翻折,翻折后的图象记为G,若直线与图象G有一个交点,结合函数的图象,求m的取值范围.18.(8分)如图,四边形ABCD中,C90°ADDB,点EAB的中点,DEBC.1)求证:BD平分ABC2)连接EC,若A30°DC,求EC的长.19.(8分)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1234.随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,求下列事件的概率:两次取出的小球标号相同;两次取出的小球标号的和等于4.20.(8分)西安汇聚了很多人们耳熟能详的陕西美食.李华和王涛同时去选美食,李华准备在肉夹馍(A)、羊肉泡馍(B)、麻酱凉皮(C)、(biang)面(D这四种美食中选择一种,王涛准备在秘制凉皮(E)、肉丸胡辣汤(F)、葫芦鸡(G)、水晶凉皮(H这四种美食中选择一种.1)求李华选择的美食是羊肉泡馍的概率;2)请用画树状图或列表的方法,求李华和王涛选择的美食都是凉皮的概率.21.(8分)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本),该阅览室在2014年图书借阅总量是7500本,2016年图书借阅总量是10800本.1)求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率;2)已知2016年该社区居民借阅图书人数有1350人,预计2017年达到1440人,如果2016年至2017年图书借阅总量的增长率不低于2014年至2016年的年平均增长率,那么2017年的人均借阅量比2016年增长a%,求a的值至少是多少?22.(10分) 足球运球是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按ABCD四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8﹣10分,B级:7﹣7.9分,C级:6﹣6.9分,D级:1﹣5.9分)根据所给信息,解答以下问题:1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是     度;2)补全条形统计图;3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在     等级;4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?23.(12分)如图,一座钢结构桥梁的框架是△ABC,水平横梁BC18米,中柱AD6米,其中DBC的中点,且AD⊥BC1)求sinB的值;2)现需要加装支架DEEF,其中点EAB上,BE2AE,且EF⊥BC,垂足为点F,求支架DE的长.24.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:摸球的次数n10020030050080010003000摸到白球的次数m651241783024815991803摸到白球的频率0.650.620.5930.6040.6010.5990.6011)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近     ;(精确到0.1)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=     ;试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?


    参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】
    根据题意可以写出y关于x的函数关系式,然后令x=40求出相应的y值,即可解答本题.【详解】解:由题意可得,y==x=40时,y=6故选C【点睛】本题考查了反比例函数的图象,根据题意列出函数解析式是解决此题的关键.2、B【解析】
    根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组,然后求解即可.【详解】解:Am-11-2m)在第四象限,
    解不等式得,m1
    解不等式得,m所以,不等式组的解集是m1
    m的取值范围是m1
    故选B【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(++);第二象限(-+);第三象限(--);第四象限(+-).3、D【解析】
    先利用勾股定理计算出OP=1,然后根据点与圆的位置关系的判定方法得到r的范围.【详解】P的坐标为(34),OP1P34)在O内,OPr,即r1故选D【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.4、C【解析】
    找到只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0的整式方程的选项即可.【详解】解:A、当a=0时,不是一元二次方程,故本选项错误;B是分式方程,故本选项错误;C化简得:是一元二次方程,故本选项正确;D是二元二次方程,故本选项错误;故选:C【点睛】本题主要考查一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.5、B【解析】试题解析:A. 是轴对称图形但不是中心对称图形B.既是轴对称图形又是中心对称图形;C.是中心对称图形,但不是轴对称图形;D.是轴对称图形不是中心对称图形;故选B.6、C【解析】试题分析:根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案.解:从正面看第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形.故选C考点:简单组合体的三视图.7、A【解析】试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A考点:由三视图判定几何体.8、D【解析】分析:根据垂径定理得出OE的长,进而利用勾股定理得出BC的长,再利用相似三角形的判定和性质解答即可.详解:连接OB∵AC⊙O的直径,弦BD⊥AOEBD=1cmAE=2cmRt△OEB中,OE2+BE2=OB2,即OE2+42=OE+22解得:OE=3∴OB=3+2=5∴EC=5+3=1Rt△EBC中,BC=∵OF⊥BC∴∠OFC=∠CEB=90°∵∠C=∠C∴△OFC∽△BEC,即解得:OF= 故选D点睛:本题考查了垂径定理,关键是根据垂径定理得出OE的长.9、C【解析】
    根据黄金分割点的定义,知BC为较长线段;则BC= AB,代入数据即可得出BC的值.【详解】解:由于C为线段AB=2的黄金分割点,且ACBCBC为较长线段;
    BC=2×=-1
    故答案为:-1【点睛】本题考查了黄金分割,应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的 倍,较长的线段=原线段的 倍.10、D【解析】试题解析:A 原式计算错误,故本选项错误;B 原式计算错误,故本选项错误;C 原式计算错误,故本选项错误;D 原式计算正确,故本选项正确;故选D点睛:同底数幂相除,底数不变,指数相减. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、>【解析】
    =a(x-1)2-a-1抛物线对称轴为:x=1由抛物线的对称性,点(-1m)、(2n)在二次函数的图像上,∵|−1−1||2−1|,且mn∴a>0.故答案为>12、56【解析】
    解:ABCD,  CEBE∴Rt△CDE,  故答案为56.13、②③【解析】
    根据平行线的性质以及等边三角形的性质即可求出答案.【详解】由题意可知:A=30°AB=2BC,故错误;l1l2∴∠CDB=∠1=60°∵∠CBD=60°∴△BCD是等边三角形,故正确;∵△BCD是等边三角形,∴∠BCD=60°∴∠ACD=∠A=30°AD=CD=BD,故正确.故答案为②③【点睛】本题考查了平行的性质以及等边三角形的性质,解题的关键是熟练运用平行线的性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,本题属于中等题型.14、4cm【解析】
    求出扇形的弧长,除以即为圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.【详解】扇形的弧长==4π
    圆锥的底面半径为4π÷2π=2
    故圆锥的高为:=4,
    故答案为4cm【点睛】本题考查了圆锥的计算,重点考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.15、【解析】试题解析:如图,连接OMAB于点C,连接OAOB由题意知,OM⊥AB,且OC=MC=1RT△AOC中,∵OA=2OC=1∴cos∠AOC=AC=∴∠AOC=60°AB=2AC=2∴∠AOB=2∠AOC=120°S弓形ABM=S扇形OAB-S△AOB==S阴影=S半圆-2S弓形ABM=π×22-2=2故答案为216、x≥﹣x≠1【解析】分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求解即可.详解:根据题意得2x+1≥0x-1≠0解得x≥-x≠1故答案为x≥-x≠1点睛:本题主要考查了函数自变量的取值范围的确定,根据分母不等于0,被开方数大于等于0列式计算即可,是基础题,比较简单. 三、解答题(共8题,共72分)17、1M的坐标为;(2B43);(3【解析】
    利用配方法将已知函数解析式转化为顶点式方程,可以直接得到答案 根据抛物线的对称性质解答;利用待定系数法求得抛物线的表达式为根据题意作出图象G,结合图象求得m的取值范围.【详解】解:(1 ,该抛物线的顶点M的坐标为知,该抛物线的顶点M的坐标为该抛物线的对称轴直线是A的坐标为轴,交抛物线于点BA与点B关于直线对称,抛物线y轴交于点抛物线的表达式为抛物线G的解析式为:,得:抛物线x轴的交点C的坐标为C关于y轴的对称点的坐标为代入,得:代入,得:所求m的取值范围是故答案为(1M的坐标为;(2B43);(3【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的图象和性质,画出函数G的图象是解题的关键.18、1)见解析;(2.【解析】
    1)直接利用直角三角形的性质得出,再利用DEBC,得出∠2∠3,进而得出答案;2)利用已知得出在Rt△BCD中,∠360°,得出DB的长,进而得出EC的长.【详解】1)证明:ADDB,点EAB的中点,.∴∠1∠2.DEBC∴∠2∠3.∴∠1∠3.BD平分ABC.2)解:ADDBA30°∴∠160°.∴∠3∠260°.∵∠BCD90°∴∠430°.∴∠CDE∠2+∠490°.Rt△BCD中,∠360°DB2.DEBE∠160°DEDB2..【点睛】此题主要考查了直角三角形斜边上的中线与斜边的关系,正确得出DBDE的长是解题关键.19、12【解析】
    试题分析:首先根据题意进行列表,然后求出各事件的概率.试题解析:1P(两次取得小球的标号相同)=2P(两次取得小球的标号的和等于4=考点:概率的计算.20、1;(2)见解析.【解析】
    1)直接根据概率的意义求解即可;2)列出表格,再找到李华和王涛同时选择的美食都是凉皮的情况数,利用概率公式即可求得答案.【详解】解:(1)李华选择的美食是羊肉泡馍的概率为2)列表得: EFGHAAEAFAGAHBBEBFBGBHCCECFCGCHDDEDFDGDH由列表可知共有16种情况,其中李华和王涛选择的美食都是凉皮的结果数为2所以李华和王涛选择的美食都是凉皮的概率为=【点睛】本题涉及树状图或列表法的相关知识,难度中等,考查了学生的分析能力.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、120%;(212.1【解析】试题分析:(1)经过两次增长,求年平均增长率的问题,应该明确原来的基数,增长后的结果.设这两年的年平均增长率为x,则经过两次增长以后图书馆有书71001+x2本,即可列方程求解;2)先求出2017年图书借阅总量的最小值,再求出2016年的人均借阅量,2017年的人均借阅量,进一步求得a的值至少是多少.试题解析:(1)设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x,根据题意得71001+x2=10800,即(1+x2=1.44,解得:x1=0.2x2=﹣2.2(舍去).答:该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%2108001+0.2=12960(本)10800÷1310=8(本)12960÷1440=9(本)9﹣8÷8×100%=12.1%a的值至少是12.1考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用;最值问题;增长率问题.22、11172)见解析(3B430【解析】
    1)先根据B等级人数及其百分比求得总人数,总人数减去其他等级人数求得C等级人数,继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得;2)根据以上所求结果即可补全图形;3)根据中位数的定义求解可得;4)总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得.【详解】解:(1总人数为18÷45%=40人,∴C等级人数为40﹣4+18+5=13人,C对应的扇形的圆心角是360°×=117°故答案为1172)补全条形图如下:3)因为共有40个数据,其中位数是第2021个数据的平均数,而第2021个数据均落在B等级,所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,故答案为B4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23、1sinB;(2DE1【解析】
    1)在Rt△ABD中,利用勾股定理求出AB,再根据sinB=计算即可;2)由EF∥ADBE=2AE,可得,求出EFDF即可利用勾股定理解决问题;【详解】1)在Rt△ABD中,∵BD=DC=9AD=6∴AB==3∴sinB==2∵EF∥ADBE=2AE∴EF=4BF=6∴DF=3,在Rt△DEF中,DE==1考点:1.解直角三角形的应用;2.平行线分线段成比例定理.24、10.6;(20.6;(3)白球有24只,黑球有16.【解析】试题分析:通过题意和表格,可知摸到白球的概率都接近与0.6,因此摸到白球的概率估计值为0.6. 

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