小学音乐湘艺版二年级下册粗心的小画家教学设计

这是一份小学音乐湘艺版二年级下册粗心的小画家教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，教学过程，小组展示，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情学唱歌曲《粗心的小画家》。
2、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。
3、为歌曲改画，创编歌词，培养学生的创编能力。
二、教学重点：
学唱《粗心的小画家》。
三、教学难点：
掌握歌曲中的附点节奏。
四、教具准备：
电子琴、多媒体、课件。
五、教学过程：
—、师生问好
二、引岀丁丁
介绍丁丁
师：同学们喜欢画画吗？老师今天要给同学们介绍一位新伙伴，他也很喜 欢画画，一起看看他是谁吧？（小朋友们好！我是一名二年级的小学生，我叫 丁丁。我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。我对别人讲，我什么东西都会画。）
师：你们相信丁丁说的话吗？
师：这样吧！我们一起去看看丁丁的画吧！
看画
师：丁丁画了哪几种动物？
师：你们觉得丁丁的画怎么样呢？
师：哪里画错了？我们一起来找找吧！
预设：螃蟹应该是8条腿，他只画了四条；鸭子是扁扁嘴；小兔子是长耳 朵；他画的马儿没有尾巴。
师：同学们观察的很仔细，那我们一起来听听别人怎么评价丁丁的吧。请听 歌曲《粗心的小画家》。
三、初听歌曲，学习音乐知识
初听歌曲，观察歌谱
师：同学们这首歌曲有意思吗？我们先来观察一下歌谱，你发现什么新鲜 的音乐知识呢？
认识附点
师：有没有小朋友认识我们音乐中的这些小圆点？它有什么作用？
师：这些小圆点叫附点，它是延长前音符时值的一半。
打节奏
师示范，学生跟读，注意附点的作用。
x.x
Mi
节奏小游戏（回声小游戏）
2/4 XiX I XX X I I
2/4 3a 3a I 3_6 5 ||
2/4 6.j5 6.5 I 46 5 I I
四、学唱歌曲
师：同学都认识附点音符，并且能正确打出它的节奏，下面让我们再来 听一听这首歌曲，体会一下这首歌曲的情绪是怎样的？
预设：听了这首歌曲我觉得很开心。
师：请同学们带着诙谐，快乐的心情再听一遍。
跟老师的琴声唱歌曲（提岀要求：声音和谐、自然、统一、不喊唱。）
请小朋友说说自己觉得最难唱的，一起学唱。
分组唱一唱
比一比，看哪一组的孩子声音最美、最动听。
五、改画，改歌词
1.帮助丁丁改掉粗心的坏习惯吧
改画，师：我们发现了丁丁的缺点，应该怎么做呢？(生：帮助 他)展示正确的画
改歌词
用新歌词演唱
六、小组展示
小组合作
师：小组讨论一下，你们打算用什么形式来上台展示。讨论好了就练习一下
(老师分小组指导)
小组展示
评价
七、课堂小结
师：同学们这节课你有什么收获？
预设：我学会了歌曲《粗心的小画家》，学习了新的音乐知识附点。我还知道 了不能像丁丁一样粗心。
师总结：同学们生活中、学习中我们有时候会像丁丁一样粗心马虎，这样就 会闹岀很多笑话，让我们一起改掉粗心的坏毛病，做一名细心认真的好学生!
老师期待每一位同学的进步，加油吧！
同学们，今天的音乐之旅到这里就结束了，我们下次再见。