人教部编版八年级上册13 背影教学设计

《背影》教学设计

一、导入

1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。

同学们是否给父母读过自己的作文？看到儿子发表的文章，父亲挪到窗前，依靠在小椅上，戴上老花眼镜，这样郑重其事地一字一句地读，似乎也不足为奇。但是为什么“他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。”《背影》中写了什么使父亲产生如此强烈的反应？我们一起来感受一下。

二、聚焦“背影”

1、课文开头说：“我与父亲不相见已二余年了，我最不能忘记的是他的背影。”到底是什么样的背影，让朱自清如此难忘？我们一起看一下第6段。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

从（     ）可以看出，这是一个（     ）的背影。

（1）肥胖、努力、笨拙、艰难的背影

（2）质朴、朴素的背影

聚焦第3段，补充背景资料：

1917年，父亲时任徐州榷que运局长。在徐州纳了几房妾。此事被当年从宝应带回的淮阴籍潘姓姨太得知，她赶到徐州大闹一场，终至上司怪罪下来，撤了父亲的差。为打发徐州的姨太太，父亲花了许多钱，以至亏空五百元。让家里变卖首饰，才算补上窟窿。祖母不堪承受此变故而辞世。（《朱自清年谱》）父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。《背影》的故事就发生在这一年。

祖母去世，父亲内心充满悲伤与自责，所以父亲爬月台的时候，不仅顶着经济上的压力，还有心理上的沉痛，所以这不仅仅是一个质朴的背影，还是略带悲伤的背影。

2、课文最后一段有一句话“家庭琐屑便往往触他之怒”，说明父亲并不是一个耐心的人，常因事忙暴躁。那通过这样一个背影来看，我们发现父亲在如此艰难的情况下，对儿子的关爱是怎样的？

细致入微

小组讨论，完成填空：

那朱红的橘子，是父爱；

那再三的嘱咐，是父爱；

那          ，是父爱；

那          ，是父爱；

......  , ......

总结：父亲事务繁忙 ，对我却 细致入微

3、这个背影，是我们以儿子的视角看到的父亲的形象，是那么的那父亲想在儿子面前呈现什么样的形象呢？从哪里看出来？

强大轻松，如：

父亲说：“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！”

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

他只说：“不要紧，他们去不好！”

他往车外看了看说：“我买几个橘子去。看你就在此地，不要走动。”

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里面没人。”

总结：父亲处境 艰难 却 故作轻松

4、面对父亲的关爱，儿子的反应发生了怎样的变化？

嫌弃、厌恶→感动、内疚、心疼（从课文中找出依据）

5、观看影片《背影》

过渡：不论是父亲的故作轻松还是细致入微，这背后所体现的是父亲什么样的心理呢？

二、聚焦“背后”

1、从信中读出什么？

（思念、孤独、脆弱、尊严）

2、朱自清曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌”，八年后收到这封信，儿子对待父亲又发生了怎样的变化？他的眼泪中有包含了哪些情感？

理解、忏悔

（1）理解

我曾给叶圣陶写信，说孩子们的折磨，实在无法奈何；有时竟觉得还是自杀的好。

近来差不多是中年人了，才渐渐觉得自己的残酷；想着孩子们受过的体罚和斥责，始终不能辩解，我的心里酸溜溜的。

——《儿女》

去年父亲来信，问起阿九，那时阿九还在白马湖呢；信上说：“我没有耽误你，你也不要耽误他才好。”我为这一句话哭了一场；我为什么不像父亲的仁慈？我不该忘记，父亲怎样待我来着。

——《朱自清全集》

父亲四十多岁以后脾气有些暴躁，我们小孩子都不敢惹他生气然而父亲依然是那么谦虚，连让我们帮他做件小事都要用“请”字。我长大以后回想起与父亲一起生活的时光，才体会出他那时的暴躁实在是因为心头压了太多东西，国事、家事、身为-一个文人的种种心事，使他受了多少折磨啊!

——《我们的父亲朱自清》

走过了一段艰辛的人生旅程，“我”才真正体会到了父亲抚养自己弟妹四个的不易，感受到父亲的困苦和慈爱，体会到了父亲面对生活困境的无可奈何,理解了父亲的情郁于中、发之于外。

（2）忏悔

文章开头淡淡地说：“我与父亲不相见已二余年了”，“不相见”是不能见，还是不愿见？

1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。

1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”，父亲很生气。

1917年：父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背影》的故事就发生在这一年。

1921年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。朱自清离家出走。

1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅然离开。

1923年，朱自清再次回家，父亲不搭理他。父子开始长达多年的冷战。

1925年，朱自清父亲写信给儿子：大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成了《背影》。

总结：这是一封求和信，父亲看似自尊强硬  ，实则 卑微求和

师生对读：

师：我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

生：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

“背影”的“背”本义就有“离别”的意思。一旦我们对父亲的印象仅仅剩下了一个“背影”，那说明父亲与我们已经渐行渐远。树欲动而风不止，子欲养而亲不待。一句“大去之期不远矣”让朱自清感到深深的痛心与忏悔，后悔自己对父亲的不理解、后悔与父亲的针锋相对、后悔对父亲的歉意与嘲讽。通过这封信，朱自清不仅达到了与父亲的和解，达到了与时常不顺自己心意的儿子和解，更有放下对周围一切人、事的怨恨、痛苦，放过自己，与自己的和解。

补充：“内疚”与“忏悔”程度的不同

“内疚”是因为在自己对父亲态度如此不好的情况下，父亲依然艰难地为自己的买橘子、细致入微地关心自己，内心产生了歉意与愧疚，但并没有认识到或承认自己有错。

“忏悔”则是认识了自己过去的错误或罪行，表示痛心和悔改。此时的愧疚则更为痛心疾首。

三、总结

父对子之爱从一而终，子对父之情百转千回。

通过《背影》我们看到，无论儿子感受得到或感受不到，接受或者不接受，父亲始终在无私、不求回报地爱着儿子，爱得艰难、爱得努力、爱得小心翼翼。拨开纷繁世事的迷雾，亲情的本色一直不变。记得或记不得，说得或说不得，父亲都在那里，但是想要真正读懂他，可能需要我们用尽一生的时间。

四、作业：

给父亲写一封回信