人教版六年级下册圆柱的认识教课内容ppt课件

这是一份人教版六年级下册圆柱的认识教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了复习旧知，出示学习目标，四设疑自探，解疑合探，探究新知，知识应用等内容，欢迎下载使用。
我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。
我们回顾了长方体和正方体的特征，今天我们一起来认识圆柱。
认识圆柱，知道圆柱各部分的名称。 掌握圆柱的特征。 通过动手操作以及小组活动，探究圆柱侧面展开图与底面周长及高的关系。
（一）、请同学们根据本节的学习内容和学习目标提出你心中的疑问和想知道的内容。
（二）、出示自探提示。 自学教材第18 、19页完成下面问题： 1 、圆柱有哪些特征？ 2 、圆柱各部分的名称是什么？ 3、圆柱侧面展开图与圆柱底面、高有何关系？
上面这些物体的形状都是圆柱体。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
圆柱上下两个面是底面。
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
圆柱侧面展开后得到一个长方形。
这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？
长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。
转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆 柱。底面半径是2cm，高是1cm 。
请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。
那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。
答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆 柱。底面半径是1cm，高是2cm 。
答： 长 2×5×3.14 宽 20cm ＝10×3.14 ＝31.4（cm）
1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？
请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？
2.下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?
答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝6.28（cm），与长方形 的长相等，所以是圆柱的展开图。
（2）不是。因为圆的周长是4×3.14＝12.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图 。
（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。
六、质疑再探。 通过本节的学习，你还有哪些疑问请提出来？