16我会表达自己的观点试卷（无答案）

这是一份16我会表达自己的观点试卷（无答案），共7页。试卷主要包含了文言小短文等内容，欢迎下载使用。
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸袁声啼不住,
轻舟已过万重山。
2.文言小短文
守株待兔

宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.为加点词选择正确的解释，并比较它们古今意思的差别。
走：A.步行 B.跑
兔走触株，折颈而死。 （ ）
从学校到家，需要走15分钟。 （ ）
2.用“／”标出下面句子的朗读停顿，标一处。
兔 不 可 复 得
3.“而身为宋国笑”中的“为”解释正确的一项是（ ）
A.被 B.是 C.为了 D.作为
★阅读目标： 我会表达自己的观点
阅读方法点拨：
我们在阅读文章时，在掌握文章的主要内容和中心思想的基础上，应学会把自己的观点用凝练的语言准确地表达出来，这样可以加深对文章的理解，同时有助于提升自己的语言表达能力。
一、把握中心，加以提炼
抓住文章的主旨进行表述，能使自己的观点更准确。
如《地震中的父与子》设计了这样一道题目：文章表现了父子之爱，读了文章后，你对人世间的爱有了怎样深刻的认识？简要谈谈自己的观点。结合文章内容来看，这篇文章中的父与子因为心中有爱而创造出了人间的奇迹。因此，这道题就可以从“爱能创造奇迹”这个角度来表述。
二、抓住关键，舍次留主
表述自己的观点，无需面面倶到。抓住主要的，舍弃次要的，才能使表达出的观点简要凝练。
如：《糖罐的秘密》写的是一位女中学生发现自己的舍友偷吃别人糖罐里的黄砂糖，她没有揭穿自己的舍友做下的丑事，而是暗中帮助这祛家境贫穷的舍友的故事。
这篇文章后面设计了 一道练习题：“读完文章后，你从中得到了什么启示？简要谈谈自己的观点。”很显然，这是一个与“宽容”相关的故事，我们要紧扣关键词“宽容”进行表达。如：宽容别人是一种美德。
墙壁
马路边新建了 一^座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂的。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”
过了几天，一支“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道！ “不许在墙上乱写乱画!”
不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”
接着，一支绿色的粉笔又写道：“你不仅乱画，还口出脏话，什么东西!”
就这样，墙上写满了花花绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
开展“讲文明、树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁粉刷一新，又恢复了它的本来面目：雪白、亮堂！它告诉人们：公共场所的整洁要靠大家来维护，谁也不能乱涂乱画！
1.照样子写词语。
亮堂堂
端端正正
2. 短文采用了拟人的手法，把 比成人。
3. 用“_”画出短文中打比方的句子。这句话是把 比作了 。
4.文中“一支‘好心’的粉笔”以及“一支红色的粉笔”“一支绿色的粉笔”指的是（）。
A.粉笔 B.拿粉笔乱写乱画的人
5.“好心”的粉笔、红粉笔、绿粉笔，都在墙壁上写的对话呢？你觉得他们做的对不对呢？请你联系短文的中心，发表自己的观点。


打幵心中的那把锁
一代魔术大师霍迪尼有一手绝活儿，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的霍迪尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，看看霍迪尼能否从铁牢中逃出去。
霍迪尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身去不看他怎样打开锁。霍迪尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，霍迪尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，1个小时过去了，霍迪尼头上开始冒汗。最后，2个小时过去了，霍迪尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音。他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但霍迪尼心中的门却上了锁。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1.根据句子的意思，选择文中括号内运用恰当的词语，在下面画“√”。
2.找出短文中揭示中心的语句，并抄写下来。


3.请你结合短文内容，说说你对“打开心中的那把锁”的看法。


4. 填空。
霍迪尼是一位魔术大师，他的绝活儿是 。但是，他却挑战失败了，失败的原因在于
5.这个故事给你的启发是什么？


信
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？ ”大徒弟眼中放光：“师
傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠又问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天，说：“师傅，我没看里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑，说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’
字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，就会登门入室或打开保险柜取钱，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，老锁匠郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
1.“信”字用音序查字法应查 ，再查音节 。“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑肖息。短文中的“信”字，意思是 。
2. 打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，大徒弟的表现是 ，从中能够看出他是一个 的人；二徒弟的表现是 ，可见他是一个 的人。
3.请你想象一下：听了老锁匠的话，你觉得大徒弟心里会想些什么?


4.你认为老锁匠应该选大徒弟还是二徒弟为接班人？为什么?


5.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”你认为这把“不能打开的锁”指的是什么？可以结合生活实际表达你的观点。