译林版英语三年级下册期末复习总结

这是一份译林版英语三年级下册期末复习总结，共8页。试卷主要包含了 It’s t cld，Dn’t sleep here等内容，欢迎下载使用。
三年级英语下册期末知识点梳理Unit 1 In class （在上课）重点词汇：open(打开)              the（这个，这些，那个，那些）        door（门）, close（关上，合上）     window（窗户）                      book （书）短语：in class(在上课)        good morning(早上好)            Mr. Green（格林先生）stand up(起立)         sit down（坐下）                open the door(开门)come in（进来）       look at the blackboard(看黑板)      listen to（听……）日常交际用语：Open your books.打开书        Stand up.(起立)      Come in, please.(请进)。        I’m sorry. (对不起)练习：一．选择正确的序号填入括号中。
(     ) 1. It’s too cold(冷). _______ the window, please.
           A. Don’t open       B. Open             C. Don’t close
(     ) 2.Would you like to eat________?
        A. milk       B.  a pie      C.an pie
(     ) 3. Don’t        the parrot. 
      A.listen       B.look at   C. look 二．匹配。
（    ）1.What about the jacket?                      A.OK. Thank you.
（    ）2.Where’s my schoolbag?                     B. It’s over there.
（    ）3.Would you please close the door.         C. No. It’s a schoolbag.
（    ）4.Is that a pencil case?                        D. It’s good.
（    ）5.Don’t sleep here.                             E. Yes, Mr Green.
（    ）6.Drink the milk, please.                       F. Yes, Miss Li. I’m sorry.
      Unit 2 In the library（在图书馆）重点词汇：in（在…里）  run (跑，跑步)   eat(吃)   talk (说话，谈话)  milk (牛奶)  your（你的，你们的）sleep（睡觉） shout （喊叫） English （英语）短语：In the library（在图书馆）      would like（想，想要）        eat here（在这里吃） eat my cake（吃我的蛋糕）     drink my mike（和我的牛奶）   my English book（我的英语书）your book（你的书）          up and down（上上下下）      want to sleep（想睡觉）want to talk（想说话）日常交际用语：Don’t talk.(不要讲话)     Don’t run.(不要跑)      Don’t eat.(不要吃)Don’t sleep(不要睡觉)     Don’t shout.（不要喊叫）练习：一．根据所给句子排序，写在横线上。（5分） A. Blue ,red and yellow.   B.What’s this? C.Look at the blackboard,please.   D.What colour is it?   E.It’s a parrot.  二．连词成句,注意大写和标点。（10）
1. girl  listen  Don’t  to   the  (.)                                                             
2. you  there  What  can   over  see(?)                                                          
3. like   big   Would   you   rubber  a (?)                                                      
4. your   lunch box   this  Is(?)                                                         
5. an   What  ice cream  about (?)                                                                     Unit 3 Is this your pencil? (这是你的铅笔吗？)重点词汇：my（我的）  box（盒子） what（什么） pencil（铅笔） pen（钢笔） ruler（尺）school bag （书包）短语：your pencil（你的铅笔）       my pencil（我的铅笔）         your ruler（你的尺）my lunch box（我的午餐盒）   your lunch box（你的午餐盒）   over there（在那里）for you（给你）              a red robot（一个红色的机器人） on the floor（在地上）beside the door（在门旁边）日常交际用语：This isn’t my pencil.（这不是我的铅笔。）Is this/that your pencil?（这/那是你的铅笔吗?）Yes,it is.  /No, it isn’t.Where’s your lunch box?（你的午餐盒在那里？）It’s over there.（它在那里）练习：一．单选。1.This is      Zhang .     my uncle .  A. Miss; He’s      B. Mr  He       C. Mr  He’s 2. Would you like     ice cream ? A.a              B. an            C . /二．连词成句。1、your   this   Is   cap                                         2、you   egg   l ike    an   Would                                          3、to    listen   Don't   parrot   the                                          4、book   It’s   my   English                                                                                                         Uint 4 Where’s the bird?（小鸟在哪里？）重点词汇：bird（鸟）      under（在……下面）   desk（课桌，书桌）  behind（在……后面）in（在……里）  on（在……上面）   now（现在）   not（不）  chair（椅子）短语：under your desk（在你的课桌下面）           behind the door（在门后）on the chair（在你的椅子上）                 in my desk（在我的课桌里）in the tree（在树上）                        in your pencil case（在你的铅笔袋里）in your schoolbag（在你的书包里）            fly away（飞走）on my desk（在我的课桌上）                 be my friend（成为我的朋友）her friend （她的朋友）日常交际用语:How beautiful!（多么漂亮呀！）  Here you are,（你在这，鲍比）Where’s ……？（……在哪里？）It’s in / on / under /behind……？它在……里面/上面/下面/后面吗？练习：句型转换。1.This egg is for you.   (改为疑问句)                                      ？2.I like this green schoolbag. (改为否定句)                                       .3.The birds are in the tree.  (划线部分提问)__________________________________?4.The boy is tall. （改为感叹句）__________________________________!5.She’s my sister.  (划线部分提问)_______________________________?     Unit 5 How old are you ?（你多大？）重点词汇：one    two     there   four   five   six   seven   eight    nine   ten短语：how old（多大，几岁）           happy birthday（生日快乐）  make a wish（许愿）a nice cake（一个漂亮的蛋糕）     want a robot（想要一个机器人）  a toy car（一辆玩具汽车）turn round（转身）    fall to the ground（落地） be late（迟到）     here you are（给你）交际用语：How old are you ？   I’m nine/ two /ten ……You’re out. （你出局了）  You’re right.（你说对了。） What a nice cake !（多么漂亮的蛋糕啊！）It’s time for the cake!（是吃蛋糕的时候了！）   What about you?（你呢？）练习：写出下列数词的左邻右舍。 1、_________five______  2、_________nine_________3、six_________ _________   4、________ _________ four 5、_________ seven_________  6、________ two_________                   Unit 6 What time is it?（几点了？）重点词汇：time （时间）  morning（早晨，上午） class（课，上课）  bed（床）  OK（好，行）lunch（午餐，午饭） eleven（十一）  twelve （十二）  bag（书包）短语：what time （几点）          wake up（醒，醒来）              hurry up（快点） six o’clock（六点钟）        ten o’clock（十点钟）             my bag（我的包）my book（我的书）          my pencil（我的铅笔）            your bag（你的包）mlik and cake（牛奶和蛋糕）   twelve o’clcok（十二点钟）日常交际用语：What time is it ?（几点了？）It’s one / two /there o’clock.（是……点钟了） It’s time for …（是……的时候了）练习：连词成句，并写出中文意思。 1.What ， is , please , it , time  ________________________________________________   2.It’s , for , time , bed   _______________________________________________    3.twelve , It’s , o’clock  ________________________________________________                Unit 7 On the farm （在农场上）重点词汇：farm（农场）  they（他们，她们，它们） those（那些）  apple（苹果）pear（梨）    orange（橙子）  who（谁） pig （猪）  cow（奶牛）duck（鸭子）  chicken（鸡）短语：Welcome to …（欢迎来到……） on the farm（在农场上）  my sister（我的妹妹）Look at…（看……）         my pictures（我的照片）  under the tree（在树下）these apples（这些苹果）     those pear（那些梨）     an orange（一个橙子）交际用语：Welcome to my farm.（欢迎来到我的农场）  What are these / those ?（这些/那些是什么？）They’re…（他们是……）Are these / those…？（这些/那些是……吗？）Yes./No. They’re…练习：一．情景匹配。 (    )1.Where’s my ruler?        A.It’s four o’clock. (    )2.What’s six minus two?     B.Yes,it is. (    )3.Is he your father?         C.It’s in your book. (    )4.What’s the time?          D.No,he isn’t. (    )5.Is that a radio?            E.It’s four.二．选择： (      )1.I can’t ______Dad.       A.look       B.find          C.look at (     )2._____my camera?It’s on the desk. A.What’s               B.Where           C.Where’s (     )3.Excuse  me,where’s my watch?______. A.Sorry,I don’t know.     B.Sure,here you are.   C.No,it isn’t. (     )4.Where’s your brother,David?______. A.She’s in the study.     B.He’s in the bedroom.  C.Yes,he is. (     )5.Where’s the ice-cream?It’s in the _____. A.bathroom            B.fridge             C.bedroom (     )6.I need it ___ clean my room.   A.at               B.in                 C.to Unit 8 We’re tiwns!（我们是双胞胎） 四会重点词汇：she （她） girl（女孩） man（男人） woman（妇女，女人） boy（男孩）name（名字） father（父亲，爸爸） mother（母亲，妈妈） brother（哥哥，弟弟）baby（婴儿）  短语：my uncle /aunt /father /mother /sister /brother /cousin /grandpa我的叔叔/姑姑/爸爸/ 妈妈  /姐姐 /弟弟   /表弟  /爷爷your uncle /aunt /father /mother /sister /brother /cousin /grandpa你的叔叔/姑姑/爸爸/ 妈妈  /姐姐 /弟弟   /表弟  /爷爷that girl （那个女孩）   my name （我的名字） that little boy（那个男孩）his name （那个男孩子） his name （他的名字） very tall （很高）his cat and mouse （他的猫和老鼠）交际用语：Who’s he?（他是谁？） He’s …Who’s she？（她是谁？） She’s…Who’s the/that boy/girl /man /woman ?      He’s /She’s …This is me.（这是我）My name is …（我的名字叫……）缩写和完全形式：don’t =do not      isn’t = is not         that’s = that is        where’s = where is you’re = you are    I’m = I am          here’s = here is       who’s = who is      they’re= they are     we’re = we are 练习：将下列句子排列成A与B之间的对话，写在横线上： A.1.No,I’d like some soft drink.     2.I’m thirsty,Mum.   3.Thank you,Mum.             4.What about some milk? 5.Here you are. ______________________________                                                 _  B.1.Hi,Mike.Is this your sister?     2.Oh,I see.   3.No,she isn’t.        4.Who’s she?   5.She’s my friend,Yang Ling.