2022年中考复习多细胞生物体的结构层次课件
展开中考导航: 本章的重点是概念。分裂与分化,组织、器官、系统与生物体都是不易分辨的概念,考试题中也常常要求区别某个具体结构属于哪个层次。此外,人体的组织和植物的组织也是考试的热点,要注意从结构和功能上加以区分。本节的主要考点是以选择题和填空题的形式进行考查。
复习目标: 1.概述细胞分裂的基本过程以及分裂过程中染色体的变化特点。 2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3.说出人体的四种组织,植物体的五种组织。 4.描述植物体和人体(或动物体)的结构层次。
自主复习:(根据以下问题复习课本P56-65,并完成导学案上的知识梳理) 1.生物体内细胞数量是怎样增加的?多种多样的细胞是怎样形成的? 2.细胞分裂过程中染色体的数目有什么变化? 3.人体(或动物体)和植物体各有哪些基本组织? 4.人体(或动物体)和植物体的结构层次是怎样的?
1.细胞生长:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会__________。2.细胞分裂:一个细胞分成两个细胞。3.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在____、_____和_______上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化前后,染色体的形态和数目____改变,即遗传物质______发生改变。
细胞分裂的过程:(1)植物细胞:① 先进行复制;②细胞核分成等同的两个细胞核;③细胞质分成两份,每份各含有一个 ;④在原细胞中间形成新的 。(2)动物细胞:① 先进行复制;②细胞核分成等同的两个细胞核;③细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;④ 逐渐内陷,形成两个新细胞。
(3)细胞分裂过程中染色体变化1.细胞中那些易被碱性染料染成深色的物质称为染色体。染色体是由 和 两种物质组成的,_______是遗传物质,因此可以说_______就是遗传物质的载体。2.在细胞分裂过程中,__________的变化最为明显。3.分裂时,染色体先进行_____,再______成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。其数量变化可表示为N→2N→N(N表示体细胞内染色体的数量)。 4.通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体在形态和数目上都_______,而且新细胞和原细胞所含有的遗传物质也是______。
4.细胞生长、分裂和分化的比较
组织的概念:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由 , 、 相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
3.器官:由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。(1)动物体器官众多,常见的如大脑、胃、心脏、眼、皮肤等。(2)绿色开花植物的六大器官: (营养器官); (生殖器官)。
(1)判断动物体的某一部分属于哪一个结构层次时,可以从这部分结构的组成入手,如一块肌肉除含有骨骼肌外还有血管、神经等,所以属于一个器官。 (2) 是人体最大的器官。
4.系统(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成系统。(2)人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。5.动、植物体的结构层次
动物体与植物体在结构层次上的差异:①植物体没有 ;②植物体组织种类多,器官数量少。
1.细胞生长、分裂、分化→多细胞生物体2.动、植物体的结构层次
细胞的生长、分裂和分化
典例1 (2019河南)多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。下列叙述,不正确的是( ) A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化形成了各种组织 D.同一组织的细胞功能各不相同
1.(2021萍乡)动物体由小长大的过程经过了一系列的变化。根据图示,下列说法,错误的是( ) A.①表示细胞分裂B.④表示细胞分化C.动物体的细胞分化可以形成保护组织D.②③形成的新细胞所含遗传物质与原细胞相同
典例1 (2021湘潭)橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、肌肉组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、机械组织、结缔组织
2.(2020河南)为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的( )A.输导组织B.营养组织C.保护组织D.分生组织
典例1 (2021河南)怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。从植物体的结构层次上来说,菊的花属于( ) A.细胞B.组织 C.器官D.系统
2.(2021黑龙江)在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是( ) A.细胞B.组织 C.器官D.系统
3.如图为人体不同结构层次示意图,请据图回答问题。(“[ ]”内填序号或字母)
(1)图中_______ (填序号)表示的是细胞分裂过程。此过程中__________先一分为二。(2)图中的ABCD是通过[ ]____________形成的,高等植物中与A功能相近的是______________。(3)高等植物没有的结构层次是[ ]________。
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