2022年中考生物总复习考点梳理认识生物和环境课时练习

这是一份2022年中考生物总复习考点梳理认识生物和环境课时练习，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022年中考生物总复习考点梳理01《认识生物和环境》课时练习一、选择题1.下列属于生物的是(    )A.钟乳石        B.机器人       C.七星瓢虫        D.无机盐2.如图所示，表明生物具有什么样的共同特征(    )A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖3.农作物生长过程中要除草，农作物与草之间的关系是(    )A.竞争关系       B.合作关系      C.寄生关系       D.共生关系4.在生物对环境的适应和影响中，属于生物影响环境的是(    )A.荒漠中的骆驼，尿液非常少，当体温升到46  ℃时才会出汗B.海豹的皮下脂肪很厚C.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松D.荒漠中的骆驼刺，有非常发达的根系5.某地区旱情加剧，导致农作物减产，这表明影响农作物生长的主要环境因素是(    ) A.光           B.水           C.空气        D.温度6.古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的(    )A.营养       B.呼吸     C.遗传      D.变异7.夜晚卧室里不宜摆放过多盆栽，合理的解释是植物与人一样不停地进行(    )A.呼吸     B.生长    C.繁殖        D.应激性8.“西湖春色归，春水绿如染”所描述的生物的基本特征是(    )A.生活需要营养B.遗传和变异C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应9.当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明(    )A.生物能适应环境        B.环境不影响生物C.环境能适应生物        D.生物不影响环境10.判断智能机器人是否为生物，可看其是否会(    )A.唱歌     B.做饭      C.运动      D.繁殖11.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？(    )A.需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸12.某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是(    )A.10只鼠妇太多了，用2只就可以B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住C.纸盒底部两边都应该是细湿土D.没有错误，不需要修改13.在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是(    )A.空气        B.阳光          C.温度          D.水14.下列属于生物共同特征的是(    )A.生物能生长和繁殖B.生物都能运动C.生物都能进行光合作用 15.枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于(    )A.环境影响生物        B.生物适应环境C.生物影响环境         D.环境制约生物16.下列现象能体现生物影响环境的是(    )A.仙人掌的叶变为刺B.植物茂盛的地方空气湿度大C.竹节虫的身体像竹枝D.北极熊的体色是白色17.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是(    )A.千里之堤，溃于蚁穴B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18.下列不属于生命现象的是(    )A.花开花落      B.北雁南飞     C.孔雀开屏       D.潮涨潮落二、非选择题19.某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查。其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下：调查项目满意程度　　　绿化质量空气质量人数(人)比例(%)人数(人)比例(%)很满意11274.75838.7满意3221.37248.0不满意64.02013.3(1)              该研究小组采用的是______________(填“抽样调查法”或“普查法” )。调查表明学生对绿化质量的满意率达到了________%，________(填“高”“低”或“等” )于对空气质量的满意率。(2)图一中纵坐标y代表____________。(3)请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果。  20.为探究“鼠妇生活的环境条件”，某生物小组设计了如下实验：①在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃。这样在盘内就形成了明、暗两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次明、暗两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。②在铁盘上，以横轴中线为界，一侧放上干燥的泥土，另一侧放上潮湿的泥土，再盖上玻璃板。这样就形成了干燥和潮湿的两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次干、湿两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。③在铁盘内放上一层泥土，以横轴中线为界，一侧土壤喷洒经处理的冷水，另一侧土壤喷洒温水，再盖上玻璃板。这样在盘内就形成了寒冷、温暖两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次寒冷、温暖两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。④实验记录如表：　           时间条件 　12345678全盘平均值明亮433211123阴暗677899987干燥343321112潮湿767789998寒冷543321123温暖567789987分析回答问题：(1)用明亮、阴暗的两组作对照，作出的假设是           。(2)用寒冷和温暖作对照，实验的变量是           。(3)能否用明亮和湿润这两组来进行对照实验？           ，原因是：           。(4)实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的原因是：           。(5)根据实验结果，得出鼠妇适合生活的环境条件是           。
参考答案1.C.2.C.3.A.4.C.5.B.6.C.7.A.8.C.9.A.10.D.11.C.12.C.13.B.14.A.15.B.16.B.17.C.18.D.19.(1)抽样调查法；96；高(2)学生人数(3)如图所示：20.(1)光会影响鼠妇的生活(2)温度(3)不能，它们之间有两个变量，对照实验只能有一个变量(4)避免偶然性，使实验结果更准确(5)阴暗、潮湿、温暖