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    人音版二年级音乐下册第6课 兽王演唱 猫虎歌-课件+教案+素材
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    小学音乐人音版二年级下册猫虎歌课文课件ppt

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    这是一份小学音乐人音版二年级下册猫虎歌课文课件ppt,文件包含《猫虎歌》课件1ppt、猫虎歌ppt、关于虎的成语doc、《猫虎歌》教案1doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    《猫虎歌》教案

    教学目标 :

    1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,并有感情地进行表现。

    2培养学生的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,表现本课主题。

    3、通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友--动物,提高保护动物的意识。

    教学重点、难点:

        1、结束句的节奏掌握。

        2、熟练演唱本课歌曲。

        3、通过多种体验活动,充分发挥学生的想象力,用多种形式编创表现猫和虎的故事

    教学过程

    一、故事导入:

    1、组织教学,进教室坐好

    2、师生问好,发声练习

    3、讲述老虎拜师的故事,结尾设下悬念,师说:同学们想知道结尾是什么吗?让歌曲来告诉你

    二、初步感知:

    1、初听音乐,听完后指名回答故事结尾,师适时补充。

    2、师说:故事和歌曲里面的两位主角分别是谁呢?

    生:猫和虎

    师说:你们听得真认真,现在老师用钢琴来弹奏表现猫和虎,你们来分辨一下,第几段是猫,第几段是老虎

    师第一段用原调弹奏(猫),第二段用第八度弹奏(老虎)

    3、师说:你是从哪里感受到的呢?

    生说:一段旋律很强一段很弱

    三、学唱歌曲:

    1、现在陈老师来为你们表演一部动画片,请你们仔细看,小猫和老虎的动作是怎样的师手拿猫虎图片,放音乐伴奏演唱表演歌曲,突出最后一句:老虎被弄得稀里糊涂哎老虎的头饰摇晃5下。

    2、点名说,师适时引导,把第一段逐句讲演一遍,教会学生演唱第一段。正确演唱两遍。

    3、师说:第一段我们已经会唱了,现在用你的小耳朵来分辨一下,第二段的旋律,它与第一段的不同之处在哪一句上,仔细听好哦师着重把最后一句弹清楚。

    4、师:我们发现了,第二段的最后一句话跟第一段的旋律不一样,现在请你们手指歌词,一起聆听第二段,看谁最聪明能够指对歌词

    5、跟琴学唱第二段的最后一句,唱对节奏唱出骄傲神气的感情。师说:第二段前面的旋律都是一模一样的,但是歌词不一样,哪些地方不一样呢?我们一起来唱唱找找然后把第二段学会。

    四、歌词创编

    我们已经学会了这首猫虎歌,现在我们一起来当当小小作词家,把这首歌曲改编一下,在哪里加上猫和老虎的叫声比较好呢?(一段的吔吔吔吔吔换成小猫叫声,第二段的吔吔吔吔吔换成老虎的吼叫)。

    五、表演歌曲、小结

    1、请两位小朋友上台,表演,下面的小朋友演唱,提醒演唱的小朋友一定要用歌曲来提醒她们的表演

    2、分角色表演,和伴奏演唱。

    小结:同学们,今天我们知道了老虎拜师傅的故事,学会了演唱歌曲猫虎歌,还为这首歌曲编创歌词了呢,相信大家对小动物们又有了新的了解,希望在课后同学们多多收集有关动物的资料,让我们来一起爱护它们保护他们吧。下课!

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