中考生物总复习《人是生物圈中的一员》知识点总结
展开人是生物圈中的一员
一、人类的起源和进化
树栖 现代类人猿 古生物学(化石)分子生物学
森林古猿 证据 比较解剖学学(同源器官)
地面 人类(历程如下) 胚胎学(胚胎发育)
二、人类活动对生物圈影响的几个方面
1.农业耕作
农业是人类社会在远古时代就已开始的生产活动,人类依靠农业的建立与发展从游牧生活改为定居的生活。
农业对生物圈的影响表现在:
①农业劳动产生了单一的农业群落或农业生态系统。
②农业输入的物质和能量在增加,农业产生的环境污染也随之有所增加。
③农业生态系统取代原来的自然生态系统,会产生物钟消失的危害。
2.森林的采伐
森林的不合理采伐对生物圈的影响表现在:
①森林结构破坏,生态退化,物钟减少。
②破坏了碳氧的平衡,使空气中二氧化碳含量增加。
③由于根系破坏,水土冲刷流失,矿物质等营养物质大减,土地将变为贫瘠的荒地。
3.渔猎
过度捕猎会导致鱼群后兽群体形缩小,寿命缩短,生育力降低,甚至使捕猎的动物绝迹。
4.城市建设与工业化
随着农业的工业化和工业的发展,农村人口减少,城市人口增加,城市面积也日益加大,工厂的建立,公路交通的发展都大量占用农业耕地和自然生态系统的土地,以及矿石能源大量消耗等现象会造成生态平衡破坏、碳——氧平衡的破坏等一系列影响。
5.污染
生活废水、工业废水、废气、废渣的排放量超过了生态系统自我调节的能量,造成污染,污染包括以下几个方面:①水污染;②热污染;③空气污染;④农药污染。
6.生物入侵
生物入侵有两个全球效应:一是降低了地域性动植物区的独立性,二是打破了维持全球生物多样性的地理隔离,生物入侵对全球生物多样性构成了威胁。生物入侵的模式有:①自然入侵;②在人类辅助下入侵;③人类去除天然屏障后,一些物钟因能自由穿越空间二引起的分布扩散;④物钟因人类运输货物而引起的意外入侵;⑤某些物钟从动物园或养殖场逃逸而引起的扩散;⑥人为地引入。可见,绝大部分的生物入侵是直接或间接地由人类活动造成的。因此,我们必须提高我国公民对生物入侵的认识并加强生态安全的意识。
三、探究环境污染对生物的不良影响
1.探究酸雨对生物的影响
①酸雨的危害:酸化土壤,影响植物对养分的吸收;酸化水体,影响水生生物的生长发育和人们的健康;酸雨危害植物的芽和叶,严重时使植物成片死亡。
②酸雨的防治:通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。
2.探究废电池对生物的影响
控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池,特别是含汞或镉的电池,大力开发无公害的环保型电池。
3.其他
重金属的危害与防治。
温室效应和臭氧层破坏、
能力模块突破
四、保护环境的重要性
保护环境是为了社会的可持续发展、为了自己和子孙后代的健康、为了人类与自然和谐共存,我们每一个人都要行动起来,积极保护生态环境,保护我们共同的家园——地球。
五、森林在环境保护中的作用
森林在自然界中的作用日益为人们所注目。森林中有高大的乔木、众多的灌木和草本植物,还栖息着各种各样的动物。对于森林资源的利用,人们往往只注意到提供木料的一面,其实它在改善环境方面的巨大效益,要比提供木料的价值大很多。森林在环境保护中的作用主要有以下几个方面:
a.吸收二氧化碳,释放氧气
b.吸收有毒气体和检测大气污染
c.驱菌和杀菌作用
d.阻滞粉尘的作用
e.消减噪音的作用
f.吸收反射性物质的作用
g.产生微风驱散大气污染的作用
h.美化环境和保护野生动物的作用
i.涵养水源和保护水土的作用
j.防风固沙的作用
k.调节气候的作用
六、沙尘暴
①沙尘暴多发和起源地区多在我国西北和华北地区。这些地区的生态在进一步恶化,引起生态恶化的原因有:过度垦荒、放牧、挖药材、乱砍滥伐、降雨少,使地表裸露易形成风沙。
②沙尘暴的危害:给当地人民的生命财产造成严重危害。如:狂风易刮倒树木、房屋、广告牌、电力线路和造成人员的伤亡及失踪;大风加剧了土地的沙化,使沙丘迅速转移,从而淹没其经过的农田、草地、村庄。浮扬的尘土以及其中的病菌,使人患上眼病、呼吸道病,从而影响肺部的气体交换,不利于身体健康,甚至影响植物光合作用和呼吸作用,使农业产量下降,给人们出行带来诸多不便。
③防治沙尘的措施:党中央决定,加快西部大开发战略,采取“退耕还林,封山育林”等措施,改善西部生态环境。总之,减少风沙灾害,只有加强植被保护,大力开展植树造林,绿化祖国,还大自然一片蓝天。
七、保护环境的主要措施
保护环境从人类活动对环境的影响几个方面分析,主要措施有以下几点:
①退耕还林还草,建立生态农业。
②对工农业和生活中污染物排放进行综合治理,减少各种污染。
③建设生态城市,减轻城市化对生态环境的破坏作用。
④加强物种引入或入侵的监测,避免物种引入或入侵对生态环境的破坏。
⑤控制人口增长和结构比例,避免人类对生态掠夺式开发与利用的出现。
练习
1、(2016•菏泽)依据达尔文进化论的观点,人类起源于( )
A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【专题】归纳推理;生命的起源和生物进化.
【分析】达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.
【解答】解:达尔文是19世纪著名的进化论的建立者,达尔文在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处,如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等,进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿.因此依据达尔文进化论的观点,人类起源于森林古猿. 故选:A
2、(2016•岳阳)现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【专题】热点问题;归纳推理;生命的起源和生物进化.
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿. 故选:D
3、(2016•海南)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.类人猿 B.长臂猿 C.北京猿人 D.森林古猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【专题】生命的起源和生物进化.
【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见D正确. 故选:D
4、(2016•石家庄)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.黑猩猩 B.直立人 C.森林古猿 D.长臂猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生命的起源和生物进化.
【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿. 故选:C
5、(2016•广元)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.森林古猿 B.北京人 C.东非人 D.长臂猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主;另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,因此现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿. 故选:A
6、(2016•安庆)人类祖先与猿分界的重要标志是( )
A.脑容量增加 B.会使用工具 C.产生了语言 D.能直立行走
【考点】在人类发展和进化中的重大事件.
【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段,解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入.
【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧. 故选:D
7、(2016•东营)科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是( )
A.骨骼与现代人相似 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具
【考点】在人类发展和进化中的重大事件.
【分析】南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源.最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物.
【解答】解:因为南方古猿能两足直立行走,却不能制作工具.而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,最根本的区别是能否制造工具.其实不能制作工具,并不是完全形成的人.但从生物学的角度来说,南方古猿朝着人的方向进化,所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科.总的来说,其主要依据是应是,南方古猿能两足直立行走. 故选:B
8、(2016•石家庄)从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是( ) ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语音 ④四肢行走转为双足直立行走.
A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④②③
【考点】在人类发展和进化中的重大事件.
【专题】结合课本知识的信息;进化思想;生命的起源和生物进化.
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.
【解答】解:早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具.随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会.工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作.因此,按时间先后的顺序排列,正确的是①古猿从树栖生活转为地面生活④四肢行走转为双足直立行走②学会制造和使用工具③产生了语音. 故选:D
9、(2016•昆明)从猿到人的进化过程中,关键性的变化是( )
A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富
【考点】在人类发展和进化中的重大事件.
【专题】热点问题;归纳推理;生命的起源和生物进化.
【分析】现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200mL,具有很强的思维能力和语言文字能力.
【解答】解:人类和类人猿都起源于森林古猿.最初的森林古猿是栖息在树上生活的.一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活.经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类.人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会.而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿.所以,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.是关键性的变化. 故选:B
10、(2016•潍坊)在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是( )
A.直立行走 B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言
【考点】在人类发展和进化中的重大事件.
【专题】热点问题;归纳推理;生命的起源和生物进化.
【分析】直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.
【解答】解:从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准. 故选:A
11、(2016•贺州)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是( ) A.使用语言 B.直立行走 C.学会用火 D.制造工具
【考点】人类的起源和进化.
【专题】结合课本知识的信息;生命的起源和生物进化.
【分析】人类起源森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生,最关键的是直立行走,分析解答.
【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.人类具有动物的基本特征,但是人和动物也有根本的区别,如人类具有语言思想意识,能制造工具,进行创造性劳动.动物只能使用简单工具,不能制造工具,没有创造性劳动.从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是使用语言. 故选:A.
12、(2016•湘潭)迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是( )
A.植树造林,退耕还林还草 B.绿色出行,低碳生活 C.少用一次性筷子
D.大量砍伐森林,促进经济发展
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.
【分析】人类的存在是以自然为基础的,人类的科学技术与社会发展必须建立在这个基础之上,虽然人类拥有一定的力量来改变自然影响自然.但是却永远也无法背离自然规律,和自然的基础.所以人类必须与自然和谐统一,“人类只有一个地球”,要爱护我们的生存环境采取的措施有:①减少煤和石油的燃烧;②开发新燃料,如汽车多采用乙醇汽油,农村减少木柴的燃烧,用生态农业,采用沼气电灯,沼气做饭;③植树造林,绿化荒山;④提倡使用布袋购物;⑤绿色出行,低碳生活;⑥少用一次性筷子等.
【解答】解:据分析可见:A、B、C都属于环境保护的措施,而D大量砍伐森林容易使生物丧失栖息地,破坏生态平衡. 故选:D
13、(2016•东营)寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中.以下对此观点的理解,错误的是( )
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地 C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价 D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.
【专题】生物与环境的关系专题.
【分析】生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.
【解答】解:解:A、强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,是保护生物圈,A正确;
B、生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我们要爱护它,B正确; C、人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为了代价,是为了保护生物圈,C正确; D、围海造田可以促进经济发展,更能改善环境,是破坏了生物圈,D错误. 故选:D
14、(2016•绥化)下列哪项人类活动不会破坏生态环境( )
A.乱砍滥发 B.植树造林 C.乱捕滥杀 D.排放废气
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.
【专题】生物与环境的关系专题.
【分析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫.
【解答】解:乱砍滥伐、乱捕滥杀、工厂排放大量废气都是人类活动,这些活动都对生态系
统带来一定的破坏,所以这些行为都是破坏生态环境的,与题意不符. 故选:B
15、(2016•盐城)下列属于有害垃圾的是( )
A.废灯管 B.碎玻璃 C.剩饭菜 D.废塑料
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.
【专题】归纳推理;生物与环境的关系专题.
【分析】有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物.包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品,过期化妆品等.
【解答】解:A、废灯管不属于可回收垃圾.灯管随意乱扔,会严重的污染环境,都属于有害垃圾,A正确;
BCD、碎玻璃、剩饭菜、废塑料属于可回收垃圾,但都不属于危险有害垃圾,BCD不正确. 故选:A
16、(2016•宜兴市)人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是( )
A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身 B.环境改变与破坏能影响生物的多样性
C.生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水
D.目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它
【考点】人对生物圈的影响.
【专题】常规题型;归纳推理;生物与环境的关系专题.
【分析】威胁生物多样性的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵.其中主要的是栖息地的丧失.
【解答】解:A、人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,所以说人类破坏环境的行为最终威胁人类自身,A合理;
B、环境污染使环境不再适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,B合理;
C、随着人类的发展,生物多样性丧失的原因是多方面的.其中主要的是栖息地的丧失.C不合理;
D、目前,生物圈是所有生物惟一的家园,人类应该保护它. D合理. 故选:C