


陕西省汉中学市实验中学2022年中考联考数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列计算正确的是( )
A.(﹣2a)2=2a2 B.a6÷a3=a2
C.﹣2(a﹣1)=2﹣2a D.a•a2=a2
2.下列运算中,正确的是 ( )
A.x2+5x2=6x4 B.x3 C. D.
3.如图,从圆外一点引圆的两条切线,,切点分别为,,如果, ,那么弦AB的长是( )
A. B. C. D.
4.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是( )
A.10 B.14 C.20 D.22
5.当x=1时,代数式x3+x+m的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是( )
A.7 B.3 C.1 D.﹣7
6.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,面积是16,的垂直平分线分别交边于点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数的图像上一点,过点做轴于点,若的面积为2,则的值是( )
A.-2 B.2 C.-4 D.4
9.如图是用八块相同的小正方体搭建的几何体,它的左视图是( )
A. B.
C. D.
10.若实数 a,b 满足|a|>|b|,则与实数 a,b 对应的点在数轴上的位置可以是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.若x,y为实数,y=,则4y﹣3x的平方根是____.
12.如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为__.
13.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需_____根火柴棒.
14.用一个半径为10cm半圆纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的高为 .
15.已知关于x的方程x2+mx+4=0有两个相等的实数根,则实数m的值是______.
16. “若实数a,b,c满足a<b<c,则a+b<c”,能够说明该命题是假命题的一组a,b,c的值依次为_____.
17.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=30°,则∠2=___
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)解方程:3x2﹣2x﹣2=1.
19.(5分)如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.
20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于点E,点D在AB上,DE⊥EB.
(1)求证:AC是△BDE的外接圆的切线;
(2)若AD=2,AE=6,求EC的长.
21.(10分)计算:﹣(﹣2)2+|﹣3|﹣20180×
22.(10分)为了维护国家主权和海洋权利,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上,继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30°方向上.求∠APB的度数;已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?
.
23.(12分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.
24.(14分)计算:(﹣2)0+()﹣1+4cos30°﹣|4﹣|
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
解:选项A,原式=;
选项B,原式=a3;
选项C,原式=-2a+2=2-2a;
选项D, 原式=
故选C
2、C
【解析】
分析:直接利用积的乘方运算法则及合并同类项和同底数幂的乘除运算法则分别分析得出结果.
详解:A. x2+5x2= ,本项错误;B. ,本项错误;C. ,正确;
D.,本项错误.故选C.
点睛:本题主要考查了积的乘方运算及合并同类项和同底数幂的乘除运算,解答本题的关键是正确掌握运算法则.
3、C
【解析】
先利用切线长定理得到,再利用可判断为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解.
【详解】
解:,PB为的切线,
,
,
为等边三角形,
.
故选C.
【点睛】
本题考查切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键.
4、B
【解析】
直接利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的长,进而得出答案.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,
∵AC+BD=16,
∴AO+BO=8,
∴△ABO的周长是:1.
故选B.
【点睛】
平行四边形的性质掌握要熟练,找到等值代换即可求解.
5、B
【解析】
因为当x=1时,代数式的值是7,所以1+1+m=7,所以m=5,当x=-1时,=-1-1+5=3,
故选B.
6、C
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.
7、C
【解析】
连接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC的中点,故,在根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点A关于直线EF的对称点为点C,,推出,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.
【详解】
连接AD,MA
∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边上的中点
∴
∴
解得
∵EF是线段AC的垂直平分线
∴点A关于直线EF的对称点为点C
∴
∵
∴AD的长为BM+MD的最小值
∴△CDM的周长最短
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形线段长度的问题,掌握等腰三角形的性质、三角形的面积公式、垂直平分线的性质是解题的关键.
8、C
【解析】
根据反比例函数k的几何意义,求出k的值即可解决问题
【详解】
解:∵过点P作PQ⊥x轴于点Q,△OPQ的面积为2,
∴||=2,
∵k<0,
∴k=-1.
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数k的几何意义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
9、B
【解析】
根据几何体的左视图是从物体的左面看得到的视图,对各个选项中的图形进行分析,即可得出答案.
【详解】
左视图是从左往右看,左侧一列有2层,右侧一列有1层1,选项B中的图形符合题意,
故选B.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,理解掌握三视图的概念是解答本题的关键.主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
10、D
【解析】
根据绝对值的意义即可解答.
【详解】
由|a|>|b|,得a与原点的距离比b与原点的距离远, 只有选项D符合,故选D.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,熟练运用绝对值的意义是解题关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、±
【解析】
∵与同时成立,
∴ 故只有x2﹣4=0,即x=±2,
又∵x﹣2≠0,
∴x=﹣2,y==﹣,
4y﹣3x=﹣1﹣(﹣6)=5,
∴4y﹣3x的平方根是±.
故答案:±.
12、或
【解析】
分析:依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.
详解:分两种情况:
①如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,
∴∠C=30°,AB=AC=+2,
由折叠可得,∠MDN=∠A=60°,
∴∠BDN=30°,
∴BN=DN=AN,
∴BN=AB=,
∴AN=2BN=,
∵∠DNB=60°,
∴∠ANM=∠DNM=60°,
∴∠AMN=60°,
∴AN=MN=;
②如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,
由题可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,
∴∠BDN=60°,∠BND=30°,
∴BD=DN=AN,BN=BD,
又∵AB=+2,
∴AN=2,BN=,
过N作NH⊥AM于H,则∠ANH=30°,
∴AH=AN=1,HN=,
由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°,
∴△MNH是等腰直角三角形,
∴HM=HN=,
∴MN=,
故答案为:或.
点睛:本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
13、2n+1.
【解析】
解:根据图形可得出:
当三角形的个数为1时,火柴棒的根数为3;
当三角形的个数为2时,火柴棒的根数为5;
当三角形的个数为3时,火柴棒的根数为7;
当三角形的个数为4时,火柴棒的根数为9;
……
由此可以看出:当三角形的个数为n时,火柴棒的根数为3+2(n﹣1)=2n+1.
故答案为:2n+1.
14、5
【解析】
试题分析:根据图形可知圆锥的侧面展开图的弧长为2π×10÷2=10π(cm),因此圆锥的底面半径为10π÷2π=5(cm),因此圆锥的高为:=5(cm).
考点:圆锥的计算
15、±4
【解析】
分析:由方程有两个相等的实数根,得到根的判别式等于0,列出关于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.
详解:∵方程有两个相等的实数根,
∴
解得:
故答案为
点睛:考查一元二次方程根的判别式,
当时,方程有两个不相等的实数根.
当时,方程有两个相等的实数根.
当时,方程没有实数根.
16、答案不唯一,如1,2,3;
【解析】
分析:设a,b,c是任意实数.若a<b<c,则a+b<c”是假命题,则若a<b<c,则a+b≥c”是真命题,举例即可,本题答案不唯一
详解:设a,b,c是任意实数.若a<b<c,则a+b<c”是假命题,
则若a<b<c,则a+b≥c”是真命题,
可设a,b,c的值依次1,2,3,(答案不唯一),
故答案为1,2,3.
点睛:本题考查了命题的真假,举例说明即可,
17、30°
【解析】
因∠1和∠2是邻补角,且∠1=30°,由邻补角的定义可得∠2=180°﹣∠1=180°﹣30°=150°.
解:∵∠1+∠2=180°,
又∠1=30°,
∴∠2=150°.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、
【解析】
先找出a,b,c,再求出b2-4ac=28,根据公式即可求出答案.
【详解】
解:x= =
即
∴原方程的解为.
【点睛】
本题考查对解一元二次方程-提公因式法、公式法,因式分解法等知识点的理解和掌握,能熟练地运用公式法解一元二次方程是解此题的关键.
19、证明见解析.
【解析】
试题分析:根据等腰三角形的性质可证∠DBM=∠ECM,可证△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解题.
试题解析:证明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM.
∵M是BC的中点,∴BM=CM.
在△BDM和△CEM中,∵,
∴△BDM≌△CEM(SAS).∴MD=ME.
考点:1.等腰三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质.
20、(1)证明见解析;(2)1.
【解析】
试题分析:(1)取BD的中点0,连结OE,如图,由∠BED=90°,根据圆周角定理可得BD为△BDE的外接圆的直径,点O为△BDE的外接圆的圆心,再证明OE∥BC,得到∠AEO=∠C=90°,于是可根据切线的判定定理判断AC是△BDE的外接圆的切线;
(2)设⊙O的半径为r,根据勾股定理得62+r2=(r+2)2,解得r=2,根据平行线分线段成比例定理,由OE∥BC得,然后根据比例性质可计算出EC.
试题解析:(1)证明:取BD的中点0,连结OE,如图,
∵DE⊥EB,
∴∠BED=90°,
∴BD为△BDE的外接圆的直径,点O为△BDE的外接圆的圆心,
∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠OBE,
∵OB=OE,
∴∠OBE=∠OEB,
∴∠EB=∠CBE,
∴OE∥BC,
∴∠AEO=∠C=90°,
∴OE⊥AE,
∴AC是△BDE的外接圆的切线;
(2)解:设⊙O的半径为r,则OA=OD+DA=r+2,OE=r,
在Rt△AEO中,∵AE2+OE2=AO2,
∴62+r2=(r+2)2,解得r=2,
∵OE∥BC,
∴,即,
∴CE=1.
考点:1、切线的判定;2、勾股定理
21、﹣1
【解析】
根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.
【详解】
原式=﹣1+3﹣1×3=﹣1.
【点睛】
本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.
22、(1)30°;(2)海监船继续向正东方向航行是安全的.
【解析】
(1)根据直角的性质和三角形的内角和求解;
(2)过点P作PH⊥AB于点H,根据解直角三角形,求出点P到AB的距离,然后比较即可.
【详解】
解:(1)在△APB中,∠PAB=30°,∠ABP=120°
∴∠APB=180°-30°-120°=30°
(2)过点P作PH⊥AB于点H
在Rt△APH中,∠PAH=30°,AH=PH
在Rt△BPH中,∠PBH=30°,BH=PH
∴AB=AH-BH=PH=50
解得PH=25>25,因此不会进入暗礁区,继续航行仍然安全.
考点:解直角三角形
23、(1)证明见解析;(2)CE=1.
【解析】
(1)根据等角对等边得∠OBE=∠OEB,由角平分线的定义可得∠OBE=∠EBC,从而可得∠OEB=∠EBC,根据内错角相等,两直线平行可得OE∥BC,根据两直线平行,同位角相等可得∠OEA=90°,从而可证AC是⊙O的切线.
(2)根据垂径定理可求BH=BF=3,根据三个角是直角的四边形是矩形,可得四边形OHCE是矩形,由矩形的对边相等可得CE=OH,在Rt△OBH中,利用勾股定理可求出OH的长,从而求出CE的长.
【详解】
(1)证明:如图,连接OE,
∵OB=OE,
∴∠OBE=∠OEB,
∵ BE平分∠ABC.
∴∠OBE=∠EBC,
∴∠OEB=∠EBC,
∴OE∥BC,
∵ ∠ACB=90° ,
∴∠OEA=∠ACB=90°,
∴ AC是⊙O的切线 .
(2)解:过O作OH⊥BF,
∴BH=BF=3,四边形OHCE是矩形,
∴CE=OH,
在Rt△OBH中,BH=3,OB=5,
∴OH==1,
∴CE=1.
【点睛】
本题考查切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线和垂径定理以及勾股定理的运用,具有一定的综合性.
24、4
【解析】
直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质和特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简进而得出答案.
【详解】
(﹣2)0+()﹣1+4cos30°﹣|4﹣|
=1+3+4×﹣(4﹣2)
=4+2﹣4+2
=4.
【点睛】
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
江苏省淮安市涟水实验中学2021-2022学年中考联考数学试题含解析: 这是一份江苏省淮安市涟水实验中学2021-2022学年中考联考数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了3的倒数是,若,则等内容,欢迎下载使用。
2022年重庆市渝北区渝汉初级中学十校联考最后数学试题含解析: 这是一份2022年重庆市渝北区渝汉初级中学十校联考最后数学试题含解析,共20页。
2022届浙江省杭州市江干区实验中学中考联考数学试题含解析: 这是一份2022届浙江省杭州市江干区实验中学中考联考数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,计算﹣的结果为,对于反比例函数y=,下列各数,下列图形中,是轴对称图形的是等内容,欢迎下载使用。