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    4.2.3 合理营养与食品安全(26张)-人教版生物七年级下册课件

    4.2.3 合理营养与食品安全(26张)-人教版生物七年级下册课件第1页
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    人教版 (新课标)七年级下册第三节 合理营养与食品安全教学课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 合理营养与食品安全教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了关注食品安全,资料分析,什么是合理营养呢,合理营养,如何做到合理营养,脂肪维生素,无机盐,供给糖类,拓展任务,食品安全等内容,欢迎下载使用。
    举例说出什么是合理营养;
    尝试设计一份营养合理的食谱;
    经常摄入对身体有益吗?
    最新统计数据表明,某市市区中学生的营养不良率为18.7%;肥胖率为18.34%。营养不良和肥胖症正在“夹击”都市读书郎! 随着城市生活水平的日益提高,为何还会出现这么多营养不良的青少年呢?专家认为,一方面是家长缺乏相应的营养知识,日常膳食搭配不合理;另一方面是有些青少年偏食、挑食及爱吃零食。至于肥胖,主要是营养过剩和缺少运动造成的。
    通过上述资料反映的问题,思考以下问题:
    你的饮食习惯合理?请举例说明。
    你周围有饮食习惯不合理的同学吗?请举例说明。
    合理营养是指全面而平衡的营养。
    “全面”是指摄取的营养素种类要齐全;
    “平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
    分析下列图片,讨论图中的做法是否有利于身体健康?
    为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为5类,设计成“平衡膳食宝塔”。
    中国居民需要哪些营养物质?
    平衡膳食宝塔对这些物质是如何搭配的?
    蛋白质、钙、磷、维生素
    营养学家建议每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右。
    为家人设计一份午餐食谱
    今天小明代替有事的妈妈去购物(一袋速冻水饺、一千克猪肉、一些绿色蔬菜、一些调味品),到了超市,看到同一物品,却有种类繁多的商品,该如何选择呢?小明犯了难……
    收集家中2~3种食品包装袋或包装盒,仔细阅读包装上的文字。
    应当关注食品包装上的哪些内容?
    仔细阅读食品包装上的文字说明,判断你收集的食品标签是否规范,所买的食品是否过了保质期?
    购买蔬菜、鱼肉等非包装食品时,应当注意哪些问题呢?
    在我国,带有食品生产许可证编号的产品,代表生产该产品的企业依法取得了食品生产许可。食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音字母缩写)和14位阿拉伯数字组成。
    购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号!
    农药、有毒化学药品和激素等引起的食品污染问题。
    加工、烹调食品中注意避免污染食物。
    在我国,产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。
    为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,我国于2009年6月1日起施行《食品安全法》。

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