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    四川省成都市外国语校2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析

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    四川省成都市外国语校2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份四川省成都市外国语校2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,函数的自变量x的取值范围是,如图,右侧立体图形的俯视图是,如图,A(4,0),B,将抛物线y=﹣等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项

    1.考生要认真填写考场号和座位序号。

    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1.如图,由矩形和三角形组合而成的广告牌紧贴在墙面上,重叠部分(阴影)的面积是4m2,广告牌所占的面积是 30m2(厚度忽略不计),除重叠部分外,矩形剩余部分的面积比三角形剩余部分的面积多2m2,设矩形面积是xm2,三角形面积是ym2,则根据题意,可列出二元一次方程组为(  )

    A B C D

    2.对假命题任何一个角的补角都不小于这个角举反例,正确的反例是( )

    A∠α60°∠α的补角∠β120°∠β∠α

    B∠α90°∠α的补角∠β90°∠β∠α

    C∠α100°∠α的补角∠β80°∠β∠α

    D.两个角互为邻补角

    3.已知⊙O的半径为3,圆心O到直线L的距离为2,则直线L⊙O的位置关系是(  )

    A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定

    4.函数的自变量x的取值范围是(   

    A B C D

    5.如图,右侧立体图形的俯视图是( )

    A    B    C    D

    6.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OCOA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数 (x0)AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE的面积是9,k的值是(     )

    A B   C D12

    7.如图,A(40),B13),以OAOB为边作□OACB,反比例函数k≠0)的图象经过点C.则下列结论不正确的是(  )

    A□OACB的面积为12

    B.若y<3,则x>5

    C.将□OACB向上平移12个单位长度,点B落在反比例函数的图象上.

    D.将□OACB绕点O旋转180°,点C的对应点落在反比例函数图象的另一分支上.

    8.如图,已知△ABC中,∠A=75°,则∠1+∠2=(     )

    A335°° B255° C155° D150°

    9.将抛物线yx+12+4平移,使平移后所得抛物线经过原点,那么平移的过程为(  )

    A.向下平移3个单位 B.向上平移3个单位

    C.向左平移4个单位 D.向右平移4个单位

    10.□ABCD中,EF是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是(   

    ABE=DF BAE=CF CAF//CE D∠BAE=∠DCF

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11.已知圆锥的底面半径为40cm, 母线长为90cm, 则它的侧面展开图的圆心角为_______

    12.关于x的分式方程=2的解为正实数,则实数a的取值范围为_____

    13.一次函数 y=kx+b 的图像如图所示,则当kx+b>0 时,x 的取值范围为___________.

    14.将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4,若将△ABC向右滚动,则x的值等于_____,数字2012对应的点将与△ABC的顶点_____重合.

    15.如图,△ABC内接于⊙OAB⊙O的直径,∠CAB=60°,弦AD平分∠CAB,若AD=6,则AC=_____

    16.如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.水面下降2.5m,水面宽度增加_____m

    三、解答题(共8题,共72分)

    17.(8分)我市在党中央实施精准扶贫政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额生产费用)

    1)请直接写出yx以及zx之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)

    2)求Wx之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?

    3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?

    18.(8分)某校运动会需购买AB两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.

    1)求AB两种奖品的单价各是多少元?

    2)学校计划购买AB两种奖品共100件,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.请您确定当购买A种奖品多少件时,费用W的值最少.

    19.(8分)某商场购进一种每件价格为90元的新商品,在商场试销时发现:销售单价x(/)与每天销售量y()之间满足如图所示的关系.求出yx之间的函数关系式;写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式,并求出售价定为多少时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?

    20.(8分)观察猜想:

    Rt△ABC中,∠BAC=90°AB=AC,点D在边BC上,连接AD,把△ABD绕点A逆时针旋转90°,点D落在点E处,如图所示,则线段CE和线段BD的数量关系是     ,位置关系是     .探究证明:

    在(1)的条件下,若点D在线段BC的延长线上,请判断(1)中结论是还成立吗?请在图中画出图形,并证明你的判断.拓展延伸:

    如图∠BAC≠90°,若AB≠AC∠ACB=45°AC=,其他条件不变,过点DDF⊥ADCE于点F,请直接写出线段CF长度的最大值.

    21.(8分)如图,在△AOB中,∠ABO=90°OB=1AB=8,反比例函数y=在第一象限内的图象分别交OAAB于点C和点D,且△BOD的面积S△BOD=1.求反比例函数解析式;求点C的坐标.

    22.(10分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:直接写出的函数关系式;求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?

    23.(12分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生2016﹣2017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.

    请根据图中提供的信息,回答下列问题:

    1a=     %,并补全条形图.

    2)在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?

    3)如果该区共有七年级学生约9000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少?

    24.2017514日至15日,一带一路国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往一带一路沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.

    1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?

    2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?




    参考答案

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1、A

    【解析】
    根据题意找到等量关系:矩形面积+三角形面积阴影面积=30(矩形面积阴影面积)(三角形面积阴影面积)=4,据此列出方程组.

    【详解】

    依题意得:

    故选A

    【点睛】

    考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.

    2、C

    【解析】

    熟记反证法的步骤,然后进行判断即可.
    解答:解:举反例应该是证明原命题不正确,即要举出不符合叙述的情况;
    A∠α的补角∠β∠α,符合假命题的结论,故A错误;
    B∠α的补角∠β=∠α,符合假命题的结论,故B错误;
    C∠α的补角∠β∠α,与假命题结论相反,故C正确;
    D、由于无法说明两角具体的大小关系,故D错误.
    故选C

    3、A

    【解析】

    试题分析:根据圆O的半径和,圆心O到直线L的距离的大小,相交:dr;相切:d=r;相离:dr;即可选出答案.

    解:∵⊙O的半径为3,圆心O到直线L的距离为2

    ∵32,即:dr

    直线L⊙O的位置关系是相交.

    故选A

    考点:直线与圆的位置关系.

    4、D

    【解析】
    根据二次根式的意义,被开方数是非负数.

    【详解】

    根据题意得

    解得

    故选D

    【点睛】

    本题考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:

    1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;

    2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0

    3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数.

    5、A

    【解析】

    试题分析:从上边看立体图形得到俯视图即可得右侧立体图形的俯视图是,故选A.

    考点:简单组合体的三视图.

    6、C

    【解析】
    B点的坐标为(ab),由BD=3AD,得Db),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE= 9求出k.

    【详解】

    四边形OCBA是矩形,

    ∴AB=OCOA=BC

    B点的坐标为(ab),

    ∵BD=3AD

    ∴Db),

    DE在反比例函数的图象上,

    =k

    ∴Ea ),

    ∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab- --b-=9

    ∴k=

    故选:C

    【点睛】

    考核知识点:反比例函数系数k的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键.

    7、B

    【解析】
    先根据平行四边形的性质得到点的坐标,再代入反比例函数k≠0)求出其解析式,再根据反比例函数的图象与性质对选项进行判断.

    【详解】

    解:A(40),B13),

    反比例函数k≠0)的图象经过点

    反比例函数解析式为.

    □OACB的面积为,正确;

    时,,故错误;

    □OACB向上平移12个单位长度,点的坐标变为,在反比例函数图象上,故正确;

    因为反比例函数的图象关于原点中心对称,故将□OACB绕点O旋转180°,点C的对应点落在反比例函数图象的另一分支上,正确.

    故选:B.

    【点睛】

    本题综合考查了平行四边形的性质和反比例函数的图象与性质,结合图形,熟练掌握和运用相关性质定理是解答关键.

    8、B

    【解析】

    ∵∠A+∠B+∠C=180°A=75°

    ∴∠B+∠C=180°﹣∠A=105°

    ∵∠1+∠2+∠B+∠C=360°

    ∴∠1+∠2=360°﹣105°=255°

    故选B

    点睛:本题考查了三角形、四边形内角和定理,掌握n边形内角和为(n﹣2×180°n≥3n为整数)是解题的关键.

    9、A

    【解析】

    将抛物线平移,使平移后所得抛物线经过原点,

    若左右平移n个单位得到,则平移后的解析式为:,将(00)代入后解得:n=-3n=1,所以向左平移1个单位或向右平移3个单位后抛物线经过原点;

    若上下平移m个单位得到,则平移后的解析式为:,将(00)代入后解得:m=-3,所以向下平移3个单位后抛物线经过原点,

    故选A.

    10、B

    【解析】

    【分析】根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得.

    【详解】A、如图,四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OCOB=OD

    ∵BE=DF∴OE=OF四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;

    B、如图所示,AE=CF,不能得到四边形AECF是平行四边形,故符合题意;

    C、如图,四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC

    ∵AF//CE∴∠FAO=∠ECO

    ∵∠AOF=∠COE∴△AOF≌△COE∴AF=CE

    ∴AF CE四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;

    D、如图,四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CDAB//CD

    ∴∠ABE=∠CDF

    ∵∠BAE=∠DCF∴△ABE≌△CDF∴AE=CF∠AEB=∠CFD∴∠AEO=∠CFO

    ∴AE//CF

    ∴AE CF四边形AECF是平行四边形,故不符合题意,

    故选B.

    【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定定理与性质定理是解题的关键.

     

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11、

    【解析】
    圆锥的底面半径为40cm,则底面圆的周长是80πcm,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,即侧面展开图的扇形弧长是80πcm,母线长为90cm即侧面展开图的扇形的半径长是90cm.根据弧长公式即可计算.

    【详解】

    根据弧长的公式l=得到:
    80π=
    解得n=160度.
    侧面展开图的圆心角为160度.

    故答案为160°

    12、a2a≠1

    【解析】
    a看做已知数,表示出分式方程的解,根据解为非负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.

    【详解】

    分式方程去分母得:x+a-2a=2(x-1)

    解得:x=2-a

    分式方程的解为正实数,

    ∴2-a>0,2-a≠1

    解得:a2a≠1

    故答案为:a2a≠1

    【点睛】

    分式方程的解.

    13、x>1

    【解析】

    分析:题目要求 kx+b>0,即一次函数的图像在x 轴上方时,观察图象即可得x的取值范围.

    详解:

    ∵kx+b>0

    一次函数的图像在x 轴上方时,

    ∴x的取值范围为:x>1.

    故答案为x>1.

    点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,主要考查学生的观察视图能力.

    14、﹣1    C   

    【解析】

    将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣1,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4

    ∴﹣4﹣2x+1=2x+1﹣x﹣1);

    ∴﹣1x=9

    x=﹣1

    A表示的数为:x﹣1=﹣1﹣1=﹣6

    B表示的数为:2x+1=2×﹣1+1=﹣5

    即等边三角形ABC边长为1

    数字2012对应的点与﹣4的距离为:2012+4=2016

    ∵2016÷1=672C从出发到2012点滚动672周,

    数字2012对应的点将与ABC的顶点C重合.

    故答案为﹣1C

    点睛:此题主要考查了等边三角形的性质,实数与数轴,一元一次方程等知识,本题将数与式的考查有机地融入图形与几何,渗透数形结合思想方程思想,也是一道较优秀的操作活动型问题.

    15、2

    【解析】
    首先连接BD,由AB⊙O的直径,可得∠C=∠D=90°,然后由∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,求得∠BAD的度数,又由AD=6,求得AB的长,继而求得答案.

    【详解】

    解:连接BD

    ∵AB⊙O的直径,

    ∴∠C=∠D=90°

    ∵∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC

    ∴∠BAD=∠BAC=30°

    Rt△ABD中,AB==4

    Rt△ABC中,AC=AB•cos60°=4×=2

    故答案为2

    16、1.

    【解析】
    根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案

    【详解】

    解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,


    抛物线以y轴为对称轴,且经过AB两点,OAOB可求出为AB的一半1米,抛物线顶点C坐标为(01),
    设顶点式y=ax1+1,把A点坐标(-10)代入得a=-0.5
    抛物线解析式为y=-0.5x1+1
    当水面下降1.5米,通过抛物线在图上的观察可转化为:
    y=-1.5时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=-1与抛物线相交的两点之间的距离,
    可以通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出:
    -1.5=-0.5x1+1
    解得:x=±3
    1×3-4=1
    所以水面下降1.5m,水面宽度增加1米.
    故答案为1

    【点睛】

    本题考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键,学会把实际问题转化为二次函数,利用二次函数的性质解决问题,属于中考常考题型.

     

    三、解答题(共8题,共72分)

    17、1y=x1z=﹣x+300≤x≤100);(1)年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1115万元;(3)今年最多可获得毛利润1080万元

    【解析】
    1)利用待定系数法可求出yx以及zx之间的函数关系式;

    1)根据(1)的表达式及毛利润=销售额生产费用,可得出wx的函数关系式,再利用配方法求出最值即可;

    3)首先求出x的取值范围,再利用二次函数增减性得出答案即可.

    【详解】

    1)图可得函数经过点(1001000),

    设抛物线的解析式为yax1a≠0),

    将点(1001000)代入得:100010000a

    解得:a

    yx之间的关系式为yx1

    可得:函数经过点(030)、(10010),

    zkxb,则

    解得:

    zx之间的关系式为zx300≤x≤100);

    1Wzxyx130xx1

    x130x

    x1﹣150x

    x﹣7511115

    ∵﹣0

    x75时,W有最大值1115

    年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1115万元;

    3)令y360,得x1360

    解得:x±60(负值舍去),

    由图象可知,当0y≤360时,0x≤60

    Wx﹣7511115的性质可知,

    0x≤60时,Wx的增大而增大,

    故当x60时,W有最大值1080

    答:今年最多可获得毛利润1080万元.

    【点睛】

    本题主要考查二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,注意二次函数最值的求法,一般用配方法.

    18、1AB两种奖品的单价各是10元、15元;(2W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少.

    【解析】
    1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意可以列出相应的方程组,从而可以求得AB两种奖品的单价各是多少元;

    2)根据题意可以得到W(元)与m(件)之间的函数关系式,然后根据A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,可以求得m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题.

    【详解】

    1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意得:

    解得:

    答:A种奖品的单价是10元、B种奖品的单价是15元.

    2)由题意可得:W=10m+15100﹣m=﹣5m+1

    A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,m≤3100﹣m),解得:m≤75

    m=75时,W取得最小值,此时W=﹣5×75+1=2

    答:W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少.

    【点睛】

    本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.

    19、1y=-x+170;(2W=﹣x2+260x﹣1530,售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.

    【解析】
    1)先利用待定系数法求一次函数解析式;

    2)用每件的利润乘以销售量得到每天的利润W,即W=x﹣90)(x+170),然后根据二次函数的性质解决问题.

    【详解】

    1)设yx之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意得:,解得:yx之间的函数关系式为y=﹣x+170

    2W=x﹣90)(x+170=﹣x2+260x﹣1

    W=﹣x2+260x﹣1=﹣x﹣1302+2,而a=﹣10x=130时,W有最大值2

    答:售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.

    【点睛】

    本题考查了二次函数的应用:利用二次函数解决利润问题,先利用利润=每件的利润乘以销售量构建二次函数关系式,然后根据二次函数的性质求二次函数的最值,一定要注意自变量x的取值范围.

    20、1CE=BDCE⊥BD.(2)(1)中的结论仍然成立.理由见解析;(3.

    【解析】

    分析:(1)线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,根据旋转的性质得到AD=AE∠BAD=∠CAE,得到△BAD≌△CAECE=BD∠ACE=∠B,得到∠BCE=∠BCA+∠ACE=90°,于是有CE=BDCE⊥BD

    2)证明的方法与(1)类似.

    3)过AAM⊥BCMEN⊥AMN,根据旋转的性质得到∠DAE=90°AD=AE,利用等角的余角相等得到∠NAE=∠ADM,易证得Rt△AMD≌Rt△ENA,则NE=MA,由于∠ACB=45°,则AM=MC,所以MC=NE,易得四边形MCEN为矩形,得到∠DCF=90°,由此得到Rt△AMD∽Rt△DCF,得,设DC=xMD=1-x,利用相似比可得到CF=-x2+1,再利用二次函数即可求得CF的最大值.

    详解:(1①∵AB=AC∠BAC=90°

    线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE

    ∴AD=AE∠BAD=∠CAE

    ∴△BAD≌△CAE

    ∴CE=BD∠ACE=∠B

    ∴∠BCE=∠BCA+∠ACE=90°

    ∴BD⊥CE

    故答案为CE=BDCE⊥BD

    2)(1)中的结论仍然成立.理由如下:

    如图,线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE

    ∴AE=AD∠DAE=90°

    ∵AB=AC∠BAC=90°

    ∴∠CAE=∠BAD

    ∴△ACE≌△ABD

    ∴CE=BD∠ACE=∠B

    ∴∠BCE=90°,即CE⊥BD

    线段CEBD之间的位置关系和数量关系分别为:CE=BDCE⊥BD

    3)如图3,过AAM⊥BCMEN⊥AMN

    线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE

    ∴∠DAE=90°AD=AE

    ∴∠NAE=∠ADM

    易证得Rt△AMD≌Rt△ENA

    ∴NE=AM

    ∵∠ACB=45°

    ∴△AMC为等腰直角三角形,

    ∴AM=MC

    ∴MC=NE

    ∵AM⊥BCEN⊥AM

    ∴NE∥MC

    四边形MCEN为平行四边形,

    ∵∠AMC=90°

    四边形MCEN为矩形,

    ∴∠DCF=90°

    ∴Rt△AMD∽Rt△DCF

    DC=x

    ∵∠ACB=45°AC=

    ∴AM=CM=1MD=1-x

    ∴CF=-x2+x=-x-2+

    x=时有最大值,CF最大值为

    点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.也考查了等腰直角三角形的性质和三角形全等及相似的判定与性质.

    21、1)反比例函数解析式为y=;(2C点坐标为(21

    【解析】
    1)由S△BOD=1可得BD的长,从而可得D的坐标,然后代入反比例函数解析式可求得k,从而得解析式为y=

    2)由已知可确定A点坐标,再由待定系数法求出直线AB的解析式为y=2x,然后解方程组即可得到C点坐标.

    【详解】

    1∵∠ABO=90°OB=1S△BOD=1

    OB×BD=1,解得BD=2

    ∴D12

    D12)代入y=,

    2=,

    ∴k=8

    反比例函数解析式为y=

    2∵∠ABO=90°OB=1AB=8

    ∴A点坐标为(18),

    设直线OA的解析式为y=kx

    A18)代入得1k=8,解得k=2

    直线AB的解析式为y=2x

    解方程组

    ∴C点坐标为(21.

    22、1y1=4xy2=-5x+1.(2km.(3h

    【解析】
    1)由图象直接写出函数关系式;

    2)若相遇,甲乙走的总路程之和等于两地的距离.

    【详解】

    (1)根据图可以得到甲2.5小时,1千米,则每小时走4千米,则函数关系是:y1=4x

    乙班从B地出发匀速步行到A,2小时走了1千米,则每小时走5千米,则函数关系式是:y2=−5x+1.

    (2)由图象可知甲班速度为4km/h,乙班速度为5km/h

    设甲、乙两班学生出发后,x小时相遇,则

    4x+5x=1

    解得x=.

    x=,y2=−5×+1=

    相遇时乙班离A地为km.

    (3)甲、乙两班首次相距4千米,

    即两班走的路程之和为6km

    4x+5x=6

    解得x=h.

    甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是h.

    23、110,补图见解析;(2)众数是5,中位数是1;(3)活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.

    【解析】
    1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a的值,用310°乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数;根据1天的人数和所占的百分比求出总人数,再乘以8天的人数所占的百分比,即可补全统计图;

    2)根据众数和中位数的定义即可求出答案;

    3)用总人数乘以活动时间不少于1天的人数所占的百分比即可求出答案.

    【详解】

    解:(1)扇形统计图中a=1﹣5%﹣40%﹣20%﹣25%=10%

    该扇形所对圆心角的度数为310°×10%=31°

    参加社会实践活动的天数为8天的人数是:×10%=10(人),补图如下:

    故答案为10

    2)抽样调查中总人数为100人,

    结合条形统计图可得:众数是5,中位数是1

    3)根据题意得:9000×25%+10%+5%+20%=5400(人),

    活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.

    【点睛】

    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

    24、1)甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)至少销售甲种商品1万件.

    【解析】
    1)可设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,根据等量关系:①1件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,②3件甲种商品比1件乙种商品的销售收入多1500元,列出方程组求解即可;

    1)可设销售甲种商品a万件,根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,列出不等式求解即可.

    【详解】

    1)设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,依题意有:

    ,解得

    答:甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;

    1)设销售甲种商品a万件,依题意有:

    900a+6008﹣a≥5400,解得:a≥1

    答:至少销售甲种商品1万件.

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.

     

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