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人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律综合训练题
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这是一份人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律综合训练题,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
第五课 串、并联电路中的电流规律 同步练习
一、单选题
1.如图所示串联电路中,闭合开关,a、b、c三处的电流大小情况是( )
A. 三处电流不相等 B. 三处电流一样大 C. a处电流最大 D. c处电流最小
2.如图所小,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、lB=0.2A、lC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
3.两只小灯泡L1、L2串联在电路中,灯L1比L2亮,则通过它们的电流I1与I2的关系是( )
A. I1>I2 B. I1 I2>I3 D. I3>I2>Il
8.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图所示,则电阻L1和L2中的电流分别为( )
A. 2.2A,0.44A B. 0.44A,1.76A C. 1.76A,0.44A D. 1.76A,2.2A
9.如图,仅闭合S电流表示数为0.8A,再闭合S1 , 电流表的示数改变了0.5A,则L2的电流是( )
A. 0.5A B. 0.3A C. 1.3A D. 0.8A
10.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是 ( )
A. A1的示数不变,A2的示数变大 B. A1的示数变小,A2的示数不变
C. A1的示数变大,A2的示数变小 D. A1的示数变大,A2的示数不变
11.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表A的示数是( )
A. 0.1A B. 0.2A C. 0.3A D. 0.4A
二、填空题
12.英语听力考试时,教室里的各个广播是________联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
13.串联在电路中的两盏灯甲和乙,若甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲________I乙。(填:“大于”、“小于”或“等于”)
14.如图所示,通过11与12的电流之比是3:5,则A1与A2两电流表示数比为________。
15.如下图,测I1 、I2 、I3。
(1)若I1 = 0.4A,I2 = 0.6A时,I3 =________A
(2)若L1被烧坏,测得I3=0.5A,则I2=________A。
16.如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为________,读数是________;灯L1电流是________。
17.如图所示的电路中,开关S闭合后,通过灯 L1 、 L2 的电流之比为 2:3 ,则电流表 A1 与 A2的示数之比为________。
18.如图,已知通过 L1、L2、L3的电流分别为 30mA、 40 mA、50 mA,则电流表 A2 的示数为:________A,电流表 A3 的示数:________A
三、作图题
19.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2 , 电流表测量通过灯L1的电流(L1的电流值约为0.4A)。
20.在“探究并联电路电流规律”的实验中,小明已连好部分电路.请分别按以下要求用笔画线代替导线,把电路连接完整.要求:
(1)电流表测量干路电流(在图1中画线);
(2)电流表测量L1支路电流(在图2中画线).
四、实验探究题
21.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
(1)在连接电路时,开关应该处于________状态;
(2)下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是________。
(3)这个实验在设计方案上你有什么建议?你的建议是:________。
22.“探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)根据图1连接好电路,将电流表接到C处,闭合开关,发现电流表指针如图2所示,出现这种现象的原因是________。
(3)测量完成后,得到如下表数据。根据下表得出实验结论:________(写出表达式)。
23.如图所示是小明探究并联电路电流关系的实验电路.实验器材:两节干电池,小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干。
(1)图中电流表测量的是通过小灯泡 ________的电流。
(2)小明将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他不动,能不能测出另一条支路的电流? ________,原因是________。
(3)实验了一次,小明记录的电流值如下表所示,并且马上得出了结论:①并联电路各支路电流相等;②干路中的电流等于各支路中的电流之和请你对上述结论进行评估,写出两点评估建议: ① ________; ② ________。
24.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小勇同学连接的电路如图所示。
(1)连接电路前,开关应________;
(2)闭合开关后,观察到灯L1________,L2________;(选填“亮”或“不亮”)
(3)通过分析电路连接情况,请指出图甲中存在的问题是________
(4)请在原图甲上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器,并在虚线框内画出改动后的电路图。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(5)电路更正后,小勇同学获得实验数据如下表,其中电流表A2示数如图乙,请将其示数填入表格空缺处:
于是得出结论:并联电路中,干路电流是支路电流的两倍。请你帮他分析,小勇所得的实验结论合理吗? 并说明理由。________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解:因串联电路中的电流处处相等,所以用电流表测电路中任意处,电流都是相等的。
故答案为:B
【分析】分析电路结构,两个小灯泡是串联关系,利用串联电路电流规律求解即可。
2.【答案】 C
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】探究并联电路中电流规律时,测量完一组数据,接下来应换用不同规格的灯泡多次测量,探究规律的普遍性,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】探究电流规律时,需要换用不同规格的灯泡多次实验,使结论更具普遍性。
3.【答案】 C
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】灯泡串联在电路中,根据串联电路电流特点,串联电路电流相等,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】在串联电路中电流处处相等。
4.【答案】 B
【考点】电流的测量及电流表的使用,串联电路的电流规律
【解析】【解答】根据图像,电路是并联电路,电流表A1测量干路电流,A2测量支路电流,则A1的示数一定大于A2示数,则A1读数为1.5A,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,根据电流表量程和指针位置读数。
5.【答案】 C
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解:已知A和B是由同种材料制成的且长度相同,A比B的横截面积大,串联时电流相同,即IA=IB。
故答案为:C
【分析】串联电路中,各处的电流大小相等。
6.【答案】 C
【考点】电流的测量及电流表的使用,并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图,A1在测量支路电流,A2测量干路电流,由于干路电流大于支路电流,所以A1读数为0.24A,A2读数为0.7A,所以L1的电流为0.24A,L2的电流为0.7A-0.24A=0.46A,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,根据电流表指针位置读数。
7.【答案】 C
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知,三个灯泡并联,A1在干路上,测量的是通过三个灯的电流之和; A2测的是灯L2、L3的电流之和; A3测得是灯L3的电流;由此可知三只电流表示数:I1>I2>I3 ,
故答案为:C。
【分析】分析电路结构,三个小灯泡是并联关系,明确电流表的测量对象,利用并联电路电流规律求解即可。
8.【答案】 D
【考点】电流的测量及电流表的使用,并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流;
因并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同,
所以,A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=2.2A,
A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2支路的电流I2=0.44A,
则通过L1的电流:I1=I﹣I2=2.2A﹣0.44A=1.76A。
故答案为:D。
【分析】并联电路中干路电流等于各支路电流之和,不同位置的电流表选择不同量程,结合量程的不同读取电流表示数。
9.【答案】 A
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图,电路是并联电路,只闭合s时,电流表测量L1的电流,再闭合s2时,电流表测量干路电流,是L1和L2的电流之和,电流表改变的示数是L2的电流的大小,则L2电流为0.5A,A符合题意。
故答案为:A.
【分析】并联电路中,干路电流表测量各支路电流之和。
10.【答案】 A
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变,当开关断开时,只有 L1 一盏灯,当开关闭合时,电路为两灯并联,干路电流增大,但对原来的灯 L1 不影响。 所以A1的示数不变,A2的示数变大。A符合题意,B、C、D不符合题意。
故答案为:A
【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
11.【答案】 D
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图2知,R1与R2并联接在电路中,电流表A1测通过R1的电流,电流表A2测通过R2的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路的电流规律知,干路电流等于各支路电流之和,故电流表A的示数应等于电流表A1、A2的示数之和,即等于0.4A。
故答案为:D
【分析】结合电路图,理清元件的连接方式及电流表的测量对象,根据并联电路的电流规律可得解.
二、填空题
12.【答案】 并;变大
【考点】并联电路的电流规律,电路的基本连接方式
【解析】【解答】英语考试时播放听力,各个教室的广播是并联的,教室的灯泡是并联的,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以多开一盏灯,干路电流变大。
故答案为:并;变大。
【分析】并联电路中各支路的用电器互不影响,干路电流等于各支路电流之和。
13.【答案】 等于
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】因为甲乙在电路中串联,所以各处的电流都相等.甲灯亮是因为它两端的电压大。
故答案为:等于。
【分析】在串联电路中,电流处处相等。
14.【答案】 8:5
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:由图可知,两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是12的电流,
已知通过11与12的电流之比是3:5,即 I1I2 = 35 ,
则A1与A2两电流表示数比 II2 = I1+I2I2 = 3+55 = 85 。
故答案为:8:5
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
15.【答案】 (1)1
(2)0.5
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】(1)电路图为并联电路,A3在干路上,A1和A2在支路上,当I1=0.4A,I2=0.6A时,干路上的I3=0.4A+0.6A=1A;
(2) 若L1被烧坏 ,电路图为串联电路,A3和A2都是测L2的电流,I2=I3=0.5A.
【分析】(1)分析电路图为并联电路,A3在干路上,测总电流,A1测L1的电流,A2测L2的电流,干路电流等于各支路电流之和.
(2)分析得电路图为串联电路,串联电路电流处处相等.
16.【答案】 0~3A;2.2A;1.76A
【考点】电流的测量及电流表的使用,并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知:灯L1与灯L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2电流。
根据并联电路电流规律可知:干路电流大于支路电流。而从两表指针偏转位置来看,A1偏转的和A2相同,这说明两表使用的量程不同。由此得出:A1一定使用的是3A量程,A2使用的是0.6A量程。
0~3A量程的分度值是0.1A,所以A1的读数是2.2A;
0~0.6A量程的分度值是0.02A,所以A2的读数是0.44A。
根据并联电路电流规律:I=I1+I2 ,
得出灯L1的电流:I1=I-I2=2.2A-0.44A=1.76A。
故答案为:0~3A;2.2A;1.76A。
【分析】在并联电路中干路电流等于各支路电流之和,由于电流表偏转较大相同,所以干路上的电流表选的是较大量程,支路电流表选择较小量程,根据电流表指针位置读数,并计算各支路电流的大小。
17.【答案】 3:5
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知,两灯并联,电流表A1测量L2中电流,A2测量干路电流, 通过灯 L1 、 L2 的电流之比为 2:3 ,通过L2电流为总电流的35 , 则电流表A1与A2的示数之比为3:5。
故答案为:3:5。
【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
18.【答案】 0.09;0.07
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和;根据并联电路电流规律可知电流表A2的示数为
IA2=I2+I3=0.04A+0.05A=0.09A;电流表A3的示数
IA3=I1+I2=0.03A+0.04A=0.07A。
【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
三、作图题
19.【答案】 解:如图所示:
【考点】串、并联电路的设计,探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2 , 开关S1、S2分别串联接入灯L1、L2所在支路,电流表测量通过灯L1的电流,电流表串联在灯L1支路中,实物电路图如图所示。
【分析】结合并联电路的特点及电流表的使用方法设计电路即可.
20.【答案】 (1)解:
(2)解:
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解:(1)两灯泡并联,电流表测量干路电流,电流表串联在干路中,电路图如图1所示;(2)两灯泡并联,电流表测量L1支路电流,电流表要串联在L1支路中,电路图如图2所示;故答案为:(1)电路图如图1所示;(2)电路图如图2所示.
【分析】电流表要串联在被测电路中,根据题目要求确定各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.
四、实验探究题
21.【答案】 (1)断开
(2)1.5(或1.5A);接小量程按大量程读数
(3)用不同规格的灯泡多次实验,得出普遍规律
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)在连接电路的时候,开关应该处于断开状态;(2)根据串联电路的电流规律,串联电路中电流处处相等,电流表在C位置时,电流大小应该是0.3A,明显错误的数值是1.5A;造成错误的原因是接小量程0-0.6A,但是读数的时候,按照大量程0-3A的读了;(3)这个实验只用两个灯泡L1和L2去做实验,得出的结论,这对于其他规格的灯泡是否一样规律,所以应该用不同规格的灯泡多次实验,得出普遍规律。
【分析】在连接电路的时候,开关应该处于断开状态;串联电路中电流处处相等;一般实验需要进行多次,得出普遍规律.
22.【答案】 (1)不相同
(2)电流表“+”、“−”接线柱接反
(3)IC=IA+IB
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不相同的小灯泡。(2)根据图1连接好电路,将电流表接到C处,闭合开关,发现电流表指针如图2所示,指针反偏,说明电流表“+”、“−”接线柱接反。(3)由表中可知,在误差范围内可得,干路电流等于各支路电流之和,即IC=IA+IB。
【分析】L1、L2应该选择不相同的小灯泡,电流表指针反偏,说明电流表“+”、“−”接线柱接反,在误差范围内可得,干路电流等于各支路电流之和.
23.【答案】 (1)L1
(2)不能;电流表的正负接线柱接反了
(3)应选两个规格不同的小灯泡;只测量了一次就得出结论,给论不具有普遍性
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)电流表和所测量的位置串联使用,根据图像,电流表串联L1的电流;
(2)根据图像,电流从正极流出后,要进入电流表的正接线柱,若接在负接线柱上,指针反转;
(3)由于实验时利用了相同规格的灯泡,电流相等,不具有普遍性,实验时应改变为不同规格的灯泡,并且通过多次实验探究规律的普遍性。
【分析】(1)电流表和所测量的位置串联使用;
(2)连接电流表时,接线柱要正入负出;
(3)探究并联电路的电流规律时,应选择不同规格的灯泡进行多次实验,探究的规律才具有普遍性。
24.【答案】 (1)断开
(2)不亮;亮
(3)电流表A2和灯L1并联
(4)
(5)0.14;不合理,用相同规格的灯泡只做了一次实验,结论具有偶然性
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)连接电路时,开关要断开;
(2)根据电路图,闭合开关后,L1不亮,L2亮;
(3)图甲中,电流表A2和L2并联,使灯泡L2短路;
(4)若灯泡并联,则灯泡分别接在电源两侧,电流分别进入用电器,如图 ;
(5)根据电流表,读取电流为0.14A,因为实验使用了相同规格的灯泡,测量的电流不具有普遍性。
【分析】(1)连接电路时,为了安全,开关要断开;
(2)当电流表和灯泡并联时,灯泡被短路,不发光;
(3)根据电路图,判断用电器的连接问题;
(4)若灯泡并联,则需要将灯泡分别并联接入电路中;
(5)若实验中使用相同的灯泡,则测量的干路电流和支路电流规律具有偶然性。电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
实验小组
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.30
0.24
0.54
2
0.21
0.31
0.53
3
0.82
0.74
1.56
4
0.71
0.87
1.57
L1电流I1/A
L2电流I2/A
干路电流I干/A
0.3
0.3
0.6
干路电流/A
灯L1电流/A
灯L2的电流/A
0.28
0.14
________
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