统编版小学语文五年级下册第八单元试卷（含答案）

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统编版小学语文五年级下册第八单元试卷一、看拼音，写词语。（8分）jiā   qín     mǔ  zhǐ     luó sī     xiàng mào      fù  yōng    huì   wù    xiǎng shòu     bí  tì          二、辨字组词。（6分）梁（   ）        诣（   ）       搔（   ）粱（   ）        指（   ）       骚（   ）轧（   ）        纽（   ）       憎（   ）扎（   ）        钮（   ）       赠（   ）三、查字典填空。（4分）1．“拧”字共有   画，第二笔是   。用部首查字法应先查   部，再查＿＿＿画。2．“仓”字共有    画，是     结构。用音序查字法应先查音序               ，再查音节＿＿＿＿。四、从下列词语中找出三对近义词和反义词，写在相应的括号里。（6分）舒服  渺小  分裂  澄澈  团结  窘迫轻盈  困窘  舒适  笨重  伟大  清澈近义词：(    )-(   )   (   )-(   )   (   )-(   )反义词：(    )-(   )   (   )-(   )   (   )-(   )五、根据意思写出相应的词语。（5分）1．抑制不住自己的情感。              (     )2．形容很规矩，很庄重。               (    )3．生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。 (    )4．形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。  (   )5．一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。(   )六、给下面两段话加上正确的标点符号。（10分）1．他居于中央□左右都有屏障□他身体最高□无名指□食指贴身左右□像关公左右的关平□周仓□左膀右臂□片刻不离□2．老师说□岂止是鸟□人是由简单生命进化来的□最开始是草履虫□后来是鱼□是青蛙□是猴子□所有这些知识□等你们升入高年级□上课时老师都会给你们讲解□七、按要求完成下列句子。（8分）1．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）2．听完这句话，你大概可能忍不住会哈哈大笑。（修改病句）3．五根手指能一致团结，成为一个拳头。 五根手指根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（用关联词合并句子）4．后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。（仿写排比句）八、课文回顾。（9分）1．君子坦荡荡，＿＿＿＿＿＿。2.       ，仁之端也。3．《杨氏之子》选自的《     》。本文讲述了                                         的故事。5．《童年的发现》一文表现了少年儿童      的特点和                   ，表达了作者对美好童年的＿＿＿＿和＿＿＿＿之情。九、轻松阅读。（19分）（一）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1．文中画“＿＿”的句子，用了＿＿＿和＿＿＿的修辞手法。（2分）2．文中画“～～”的句子，在结构上的作用是（   ）。（3分）A.总领全段    B.承上启下3．下列说法符合文意的一项是（   ）（3分）A.作者从大拇指的体形、头形、构造三个方面说明大拇指形状算不上美。B.给人搔痒，表明大拇指很能吃苦。C.拉胡琴时，由大拇指相帮扶住琴身，表明大拇指很会讨巧。（二）难忘童年在那一段如诗的岁月里，我特别难忘的是七岁那年春天，小姨到城里去念书，外婆家的猪食缸空了，小猪饿得乱窜乱叫，啃断了栅栏，满山岗乱跑。为此，外婆伤透了心。望着外婆那紧皱的眉头，我心里很难受，决定想个办法帮外婆（渡度）过难关。我邀了几个小伙伴商量，让他们把打的第一篮猪草都给我，解我外婆的燃眉之急。然后我依次还给他们每人一篮猪草。我们挎着篮子结伴出发了，邻家女孩阿香是打猪草的能手，什么“蝴蝶蓝”“毛田荠”“马兰头”······她都能顺口叫得出名字，她很快就装了满满的一篮，然后帮助其他小伙伴装满篮子。我一心想多割点，挥动镰刀摆开（驾架）势，突然手腕处一阵钻心的痛，一条指头粗的蛇飞快地溜走了，我吓得惊呼起来。小伙伴们纷纷安（慰 蔚）我，给我包扎伤口。阿香用鞋带系住我的手臂，然后往我的伤口处吮吸毒汁。阿彩采来草药，捣烂敷在伤口处。大我一岁的阿香擦干我的泪水，说：“没事了，遇到困难应该冷静，要勇敢地去面对，想办法去解决。”我笑了，小伙伴们都笑了。一路上，我们唱着儿歌，背着古诗，穿过田埂，越过山岗。走过村子，听到大人们的赞美，我们相互挤挤眉，每个人的脸上都绽开了一朵桃花。1．用“＼”划去括号中不正确的字。（3分）2．文中省略号的作用是（   ）。（2分）A.表示引文的省略  B.表示声音的延长  C.表示列举的省略3．外婆为什么伤透了心？（3分）4．“走过村子，听到大人们的赞美，我们相互挤挤眉，每个人的脸上都绽开了一朵桃花”运用了   的修辞。大人们“赞美”的是什么？（3分）十、快乐作文。（25分）生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧······此中滋味，你一定感受过吧！请围绕“笑”这个中心，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。要求内容真实，语句通顺，要表达出自己的真情实感。         参考答案一、家禽 拇指 螺丝 相貌 附庸 秽物 享受 鼻涕二、桥梁 高梁 造诣 手指 搔痒 骚扰倾轧 扎手 纽扣 按钮 憎恨 赠送三、1.8 竖提 5 扌 2.4 上下 C cang四、舒服 舒适 澄澈 清澈 困窘 窘迫渺小 伟大 团结 分裂 轻盈 笨重五、1．情不自禁 2．一本正经 3．养尊处优 4．绞尽脑汁5．随心所欲   六、1．，；，、，、，，。2. : “ ! 。，，，……，，。”七、1．舞蹈演员的手指常作兰花状。2．听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。3．五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。4．在蓝蓝的海边，在金色的沙滩上，在绿色的椰子树下，有我童年的回忆。八、1．小人长戚戚 2．恻隐之心 3．刘义庆 世说新语梁国姓杨的一家中的九岁男孩巧妙应答他人 4．求知若渴 惊人的想象力 留恋 赞美   九、（一）1．拟人 排比 2．B 3．A（二）1．度 驾蔚 2．C  3．外婆家的猪食缸空了，小猪饿得乱窜乱叫，啃断了栅栏，满山岗乱跑。              4．比喻 大人们赞美的是孩子们遇到困难时冷静，并且能勇敢地去面对，团结互助，努力想办法克服困难的精神。