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    2021-2022学年青岛版数学五年级下册 二 校园艺术节 分数的意义和性质 信息窗一(真分数、假分数、带分数)课件

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    五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课文配套ppt课件

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    这是一份五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课文配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习导入,汇报交流,涂一涂分一分,巩固应用拓展提高等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:(1)结合具体情境,经历假分数与带分数产生的过程,理解“真分数”、“假分数”和“带分数”的意义;能正确读写假分数、带分数。(2)了解假分数、带分数的关系,知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式。
    3.自学指导认真看课本11页内容,完成涂色部分并思考:什么是真分数?假分数?带分数? 5分钟后汇报交流
    观察思考:这些分数,有什么特点吗?
    能给这些分数分分类吗?
    分子比分母小的分数叫作真分数。分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫作假分数。
    你能用分数表示图中的阴影部分吗?
    思考:还有别的不同表示方法吗?
    思考:是不是所有的假分数都能转化成整数呢?
    分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数。
    读出下面的分数,再把它们分别写在下面的圈里。
    下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?
    四、回顾反思,总结评价。

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