2020-2021学年五 关注环境--分数加减法（二）课文配套课件ppt

这是一份2020-2021学年五 关注环境--分数加减法（二）课文配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，课堂练习，这节课你有什么收获，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
理解异分母分数加减混合运算的顺序，掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算的计算方法，并能正确进行计算，解决简单的实际问题。能运用观察、分析、类比、迁移、转化等方法理解异分母分数连加、连减、加减混合运算的计算方法。在解决问题的过程中，渗透环保教育，培养学生的环保意识，感受数学与生活的密切联系。
【重点】： 理解异分母分数加减混合运算的顺序，掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算的计算方法。【难点】： 能选择合适的计算方法，正确地进行计算。
每天吃饭、睡觉、学习的时间共占一天的几分之几?
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？
回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连加？
异分母分数连加，按照从左往右的顺序依次计算;可以一次通分或逐次通分，怎样简便就怎样算；计算结果能约分的要约分。
回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连减？ 加减混合呢？
＋（ ）
－（ ）
（1）计算三角形的周长。
3.有一块试验田，用它的 种花生， 种玉米， 种大豆，种地瓜的面积与种大豆的面积同样大。
（1）种花生、玉米、大豆的面积共占这块地的几分之几？
3.有一块试验田，用它的 种花生 ， 种玉米， 种大豆，种地瓜的面积与种大豆的面积同样大。
（2）你还能提出什么问题？
（答案不唯一）种玉米的面积比种大豆的面积多占这块地的几分之几？
4.下表是某市2013年的降水量情况。
（1）哪个季节的降水量最大？
（1）夏季的降水量最大。
（2）（答案不唯一）春季和夏季的降水量一共占全年的几分之几？
6.一节课40分钟，复习旧知识用了这节课的 ，学习新知识用了这节课的 ，其余的时间做练习，做练习用了这节课的几分之几？
异分母分数连减，按照从左到右的顺序依次计算，几个分数可以一次性通分计算，也可以分步通分，分步计算。
没有括号的，按照从左往右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。