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    2021-2022学年青岛版数学四年级下册 五 动物世界 小数的意义和性质 信息窗三(小数点的位置移动引起小数大小的变化) 课件

    2021-2022学年青岛版数学四年级下册 五 动物世界 小数的意义和性质 信息窗三(小数点的位置移动引起小数大小的变化) 课件第1页
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    青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质备课ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了009米9毫米,09米,90毫米,900毫米,9000毫米,四句歌,1×10,平方米,1平方米,÷1001等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】: 1.进一步巩固小数点位置移动引起小数大小变化的规律,并熟练地应用这一规律,为学习小数和复名数,小数乘、除法做好铺垫。 2.在练习中,通过分析、归纳、推理等方法,灵活解决生活中有关小数点位置移动引起小数大小变化规律的实际问题。 3.通过解决生活中小数点位置移动引起小数大小变化规律的活动,获得成功的体验,增强对数学学习的兴趣和信心。
    小数点往右移,金箍棒越变越大!
    移动一位,原数就扩大到原数的10倍;
    移动两位,原数就扩大到原数的100倍;
    移动三位,原数就扩大到原数的1000倍;
    移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;
    1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就( )到原数的( )倍
    2、把0.375扩大100倍,小数点 向( )移动( )位。
    3、把0.73的小数点向( )移动 ( )位,原数就缩小100倍。
    4、把30的小数点向( )移动( )位,原数变成0.03。
    把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
    0.01×10 = 0.1
    一个数扩大10倍,小数点向右移动一位 ;
    一个数扩大100倍,小数点向右移动两位;
    一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;
    把0.01扩大10倍就是把它乘以10。
    一个数数缩小1000倍,小数点向左移动三位;
    一个数缩小 100倍,小数点向左移动两位;
    一个数缩小10倍,小数点向左移动一位 ;
    在下表的空格里填上正确的数.
    下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?
    大家好,我是小数点,别看我个子小,本领却大极了,只要我动一动,要那些数变大就大,变小就小。

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