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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题有精品答案

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    人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后测评,共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为,下列行为不正确的是,我的特点从可以了解到,以下哪项不是我们的社区设施是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个行为是遵守规则的行为( )。
    A.队伍排得太长,我让同学帮我插个队
    B.公园很多人随便丢弃垃圾,我也随大流
    C.去公厕,我不怕麻烦,坚持冲净厕所再走
    2.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?( )
    A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
    B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
    C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
    3.下列行为不正确的是( )。
    A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
    B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
    C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
    D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
    4.我的特点从( )可以了解到。
    A.活动中
    B.镜子里
    C.别人的看法中
    5.以下哪项不是我们的社区设施是( )。
    A.垃圾箱
    B.居委会
    C.河流
    6.在标有禁止拍照的美术馆,我们应该( )。
    A.有序参观,不拍照
    B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
    C.在没有人看到的情况下,可以偷偷拍照
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要( )。
    2.( )就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。
    3.( )就在我们身边。
    4.公用电话坏了,应该拨打( )维修。
    5.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。
    6.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.规则要简单明白,便于遵守。( )
    2.红红坐车的时候,主动给一位老爷爷让座。( )
    3.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。( )
    4.公交车上的爱心座椅起不到作用。( )
    5.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 ( )
    6.上课间操时,如果上下楼梯如果没有规则,很容易出现踩踏事故。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
    老年人 儿童乐园
    中年人 健身房
    儿童 老人活动室
    五.简答题(共5题,共40分)
    1.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧!请选择其中一件事情说一说。
    2.生活中处处有规则,那我们应该怎样遵守规则?(至少写出三条)
    3.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    4.我发现小区改造之后,增加了许多新的设施。你知道它们的作用吗?
    5.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.D
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.自觉
    2.爱心;关心;帮助
    3.关爱
    4.112
    5.尊重
    6.路灯;垃圾桶;小区健身器材
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.打扫校园环境卫生,为美化我们的学习生活环境出力等等。
    2.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。(2)无人监督时,更要遵守规则。(3)学会排队,不插队。(4)不乱丢垃圾,保护环境。
    3.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    4.小区新增的设施属于公共设施,有的设施是无障碍设施,是专门为行动不便的人设置的。体现了社会对特殊群体的关怀,我们要爱护公共设施,尤其是给予残疾人方便的公共设施。
    5.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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