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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题【考点梳理】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列不属于车站设施的是等内容,欢迎下载使用。
    1.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
    A.假装没看到
    B.嫌脏,躲得远远的
    C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
    D.用脚踢着玩
    3.小军爸爸不小心损坏了三个井盖,应受到何种处罚?( )
    A.五百元罚款
    B.五日以下拘留
    C.责令赔偿
    D.十日拘留,并罚款五百元
    4.下列不属于车站设施的是( )。
    A.安检处
    B.挂号处
    C.行李寄放处
    5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
    A.假装没看到
    B.嫌脏,躲得远远的
    C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
    D.用脚踢着玩
    6.我去买票时,发现队排得很长,我应该( )。
    A.耐心等待
    B.随意插队
    C.让别人帮我买票,我在旁边的等候区休息。
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    2.我们经常在小区、( )、( )、街头等地方看到公共设施。
    3.用我们要时时处处把安全记在心中,学习( )的本领,远离危险。
    4.当别人为我们提供了服务时,我们要表示( )。
    5.19世纪,( )的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
    6.生活处处有( ),守规则要( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.游戏中有规则,生活中也是处处有规则。( )
    2.君君上学要迟到了,他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 ( )
    3.疫情期间,小江去过武汉,却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。( )
    4.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。( )
    5.小丽把电动车放在公共楼道里,节省自家的空间。( )
    6.在公共场所我们应遵守安全规定。 ( )
    四.连线题(共1题,共3分)
    1.公共设施能发挥哪些作用,请将下面公共设施和它的作用连线。
    居委会 存钱和贷款
    银行 跳广场舞
    广场 为居民服务
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.什么是公共设施?它们有什么作用?
    2.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    3.你的身边有哪些是公共设施?
    4.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    5.你知道哪些公共设施?(至少写出5种)
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    2.村庄;公园
    3.自救
    4.感谢
    5.电报
    6.规则;自觉
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.居委会-----为居民服务;银行-----存钱和贷款;广场-----跳广场舞。
    五.简答题
    1.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
    2.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    3.公共图书阅览室,路灯、垃圾箱、篮球场、公园(意思对即可)。
    4.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    5.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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