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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题【模拟题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习,共4页。试卷主要包含了在上下楼梯的过程中,我们要,下列不是交通发展带来的问题的是,以下哪项不是我们的社区设施是等内容,欢迎下载使用。
    1.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    2.在上下楼梯的过程中,我们要( )。
    A.上下楼梯靠右行
    B.在楼梯上追逐打闹
    C.站在楼梯中间,不让别人通过
    3.我去买票时,发现队排得很长,我应该( )。
    A.耐心等待
    B.随意插队
    C.让别人帮我买票,我在旁边的等候区休息。
    4.下列不是交通发展带来的问题的是( )。
    A.出行方便
    B.经济发展
    C.产生噪音
    5.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    6.以下哪项不是我们的社区设施是( )。
    A.垃圾箱
    B.居委会
    C.河流
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.易燃物远离卧室,尤其是( )。
    2.游戏中有规则,( )中也是处处有规则。
    3.猜猜我是你们的哪个“朋友”
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。( )
    4.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。
    5.雷锋是一个( )的人。
    6.精彩的游戏中有规则,生活处处也有( ),每种规则都有它的作用,人人都应该自觉( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。( )
    2.君君上学要迟到了,他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 ( )
    3.整洁的社区环境需要大家来维护,我们现在虽然还小,但也可以为社区做一些力所能及的事情。 ( )
    4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择立即过马路。( )
    5.公共设施没有人管,我可以随意使用。( )
    6.嘿嘿,个子矮,够不着,我来帮你拿吧。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
    砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
    言而有信 张强
    造林英雄 乔治华盛顿
    自学医学为人治病 张候拉
    “5-12”地震小英雄 张海迪
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.生活中处处有规则,那我们应该怎样遵守规则?(至少写出三条)
    2.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
    3.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
    4.帮助他人要注意些什么?
    5.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.A
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.床边
    2.生活
    3.路灯
    4.尊重
    5.充满爱心
    6.规则;遵守
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。(2)无人监督时,更要遵守规则。(3)学会排队,不插队。(4)不乱丢垃圾,保护环境。
    2.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
    3.身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)
    各种比赛规则(维护比赛秩序 )
    购物消费规则(维护购物消费秩序)
    4.以平等态度对待需要帮助的人,尊重他人的隐私和意愿;感同身受地了解他人的需要;以友善与热忱的态度帮助他人。
    5.当我看到别人不遵守规则时,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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