小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题，共5页。试卷主要包含了地质力学的创始人是，下面不属于公共设施的是，下列做法违反交通规则的是，下面不属于学校规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.地质力学的创始人是（ ）。
A.袁隆平
B.李四光
C.邓稼先
2.如果生活中没有规则，人的生活将会（ ）。
A.陷入混乱
B.无拘无束
C.更加美好
3.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
4.下面不属于公共设施的是（ ）。
A.道路两旁的路灯
B.马路上的井盖
C.停在楼道里的小汽车
5.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
6.下面不属于学校规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.爱护绿化，禁止采摘
C.按时上学
D.上公交车先上后下
二.填空题(共6题，共22分)
1.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
2.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
3.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
4.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
5.路灯坏了，向（ ）反映。
6.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
2.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（ ）
3.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
4.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
5.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（ ）
6.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共36分)
1.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
2.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
3.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
4.我发现小区改造之后，增加了许多新的设施。你知道它们的作用吗？
5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.义务；保护意识
2.关心；帮助；他人
3.不同需求
4.关心
5.城市建设管理部门
6.规则；规则；规则
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
2.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
3.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
4.小区新增的设施属于公共设施，有的设施是无障碍设施，是专门为行动不便的人设置的。体现了社会对特殊群体的关怀，我们要爱护公共设施，尤其是给予残疾人方便的公共设施。
5.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！