小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则测试题，共4页。试卷主要包含了哪种行为是在破坏对公共设施，下侧的标志是等内容，欢迎下载使用。
1.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
2.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
3.哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
4.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
5.下侧的标志是（ ）。
A.禁止燃放鞭炮
B.禁止吸烟
C.禁止玩火
6.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
二.填空题(共6题，共18分)
1.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
2.生活中处处有（ ）。
3.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
5.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。也许你没注意到，每项游戏都有（ ）。
6.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（ ）
2.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
3.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
4.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
5.小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（ ）
6.我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
医务室王医生 严格管理校园进出
门卫叔叔 及时处理学生伤情
食堂阿姨 为学生准备营养餐
五.简答题(共5题，共30分)
1.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
2.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
3.你的身边有哪些是公共设施？
4.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
5.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.犯罪
2.爱心
3.关爱；关心或帮助
4.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
5.好伙伴；规则
6.违法
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.医务室王医生-----及时处理学生伤情；门卫叔叔-------严格管理校园进出；食堂阿姨------为学生准备营养餐
五.简答题
1.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
2.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
3.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
5.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。