小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了下面做法正确的是，在车站买票，我们要，下列行为属于爱护公共设施的是，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
2.小区门口的墙上贴满了小广告，我们应该（ ）。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
3.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
4.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
5.下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
6.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
二.填空题(共6题，共22分)
1.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
2.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
3.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
4.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
5.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
6.游戏中有（ ），生活中也处处有规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
2.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（ ）
3.小明用石头打坏了路灯。（ ）
4.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
6.排队购物时为节省时间想办法插队。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共42分)
1.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
2.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？
3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
5.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.垃圾桶
2.尊重；友善；热诚
3.义务；保护意识
4.善待；不善待；我们自己
5.行动
6.规则
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
2.答：（1）上公共车；（2）看病；（3）买票；（4）超市结账；（5）银行办理业务。
3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
4.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
5.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！