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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案(考点梳理)

    人教部编版   三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案(考点梳理)第1页
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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题,共5页。试卷主要包含了下列行为正确的是,关心和帮助他人,,谁的观点是错误的,下列不属于公共设施的是,下面属于公共设施的是,我的特点从可以了解到等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为正确的是( )。
    A.景区旅游买票要排队
    B.电影院内吸烟
    C.随意在社区休息椅上搞破坏
    2.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    3.谁的观点是错误的( )。
    A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
    B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
    C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
    4.下列不属于公共设施的是( )。
    A.家中的电脑
    B.村庄里的路灯
    C.广场上的健身器材
    5.下面属于公共设施的是( )。
    A.公用电话
    B.邮筒
    C.凉亭
    D.以上都是
    6.我的特点从( )可以了解到。
    A.活动中
    B.镜子里
    C.别人的看法中
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.每年的3月5日是( )纪念日。
    2.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”( )
    3.游戏中有规则,( )中也是处处有规则。
    4.每年的3月5日是( )纪念日。我们要学习雷锋叔叔( )的精神,并把自己的爱心变成( )。
    5.生活处处有( ),守规则要( )。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便( )的生活而设置的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水,打扫社区卫生。( )
    2.公共设施遭到损坏,他们也会很委屈的。( )
    3.下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。( )
    4.看电影时,我们可以随意接打电话。 ( )
    5.无人监督的时候,我们也可以不守规则。( )
    6.小区里看到提重物的老人,我们应该装作没看见。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
    砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
    言而有信 张强
    造林英雄 乔治华盛顿
    自学医学为人治病 张候拉
    “5-12”地震小英雄 张海迪
    五.简答题(共5题,共48分)
    1.你的身边有哪些是公共设施?
    2.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
    3.小梅要过马路到对面坐车,这时,她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?
    4.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    5.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.雷锋
    2.垃圾桶
    3.生活
    4.学雷锋;乐于助人;行动
    5.规则;自觉
    6.公共设施;大家
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.公共图书阅览室,路灯、垃圾箱、篮球场、公园(意思对即可)。
    2.玩过的游戏有:老鹰捉小鸡;踢房子 等。规则:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
    3.我会走人行过街天桥,这样才能保证自己安全通过马路,也不会对来往车辆造成影响。
    4.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    5.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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