人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的，下面说法正确的是，下面做法正确的是，下面同学的行为，受欢迎的是，下面属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.谁的观点是错误的（ ）。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
2.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
3.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
4.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边
B.王芳经常采摘花园里的花
C.小强过马路时，红灯亮了也不管
D.小飞按时交作业
5.下面同学的行为，受欢迎的是（ ）。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
6.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
二.填空题(共6题，共14分)
1.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着（ ）的“朋友”。
2.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
3.年满（ ）周岁才能骑车上街。
4.生活中处处有（ ）。
5.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公用电话坏了，打112维修。 （ ）
2.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
3.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。 （ ）
4.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
5.规则要简单明白，便于遵守。（ ）
6.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共32分)
1.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
2.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
3.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
5.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
6.D
二.填空题
1.帮助
2.城市建设管理
3.12
4.爱心
5.公共设施
6.公共设施；大家
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
2.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
3.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
4.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
5.公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。